大家在考研择校时,很多同学选择了电子科学与技术专业,很多同学好奇电子科学与技术专硕考研方向,高顿小编整理了这些内容,方便大家参考,进行择校,那么一起来看看吧~

电子信息硕士专业学位研究生培养方向涵盖:电子与通信工程、计算机技术与软件工程、控制工程与智能感知、集成电路工程、网络安全与信息对抗、大数据与人工智能、飞行器测控与导航制导等。
电子与通信工程:本培养方向依托信息与通信工程、电子科学与技术、控制科学与工程等一级博士和硕士授权学科,涵盖了通信网络、信息传输、多媒体信息、量子信息、雷达、电子对抗、天线与微波技术、微波遥感技术、目标跟踪与信息融合、智能信息处理、光电工程、复杂环境光电传播、智能医疗、医学信息感知与智能分析、智能生物材料、电磁频谱感知与识别、遥感影像解译等电子信息发展的热点领域和前沿方向,建有信息感知技术协同创新中心、综合业务网理论及关键技术、雷达信号处理、天线与微波技术等国家级重点实验室,以及电子信息攻防对抗与仿真技术、智能感知与图像理解教育部重点实验室、分子与神经影像教育部工程研究中心等科研平台,建有西电-昆山研究生院、西电-中电集团54所全国工程硕士研究生联合培养示范基地,以及一批校企联合实验室等产教融合基地。本方向师资力量雄厚,科研实力强,学科影响度高,人才培养质量高。
计算机技术与软件工程:本培养方向依托计算机科学与技术、软件工程等一级博士和硕士授权学科,涵盖了计算机系统结构、数据科学与知识工程、计算生物信息学、计算机网络和物联网工程、软件工程基础理论、动态智能化软件工程技术、量子与计算智能、计算成像、航天与医疗领域软件工程和视觉智能与嵌入式领域软件工程等计算机技术与软件发展的热点领域与研究方向。拥有多所省部级重点实验室以及实验研究中心,建有“青岛计算技术研究院”研究生产教融合基地及联合培养示范工作站。本方向师资力量雄厚,注重工程实践和技术研发,科研实力强,学科影响力高。本方向面向深度产教融合,包含示范性软件学院“软件工程”特殊办学机制专业学位。
控制工程与智能感知:本培养方向主要依托控制科学与工程、仪器科学与技术两个一级博士和硕士授权学科,面向电子信息技术行业,培养控制工程、智能感知、仪器技术等方面的应用型、复合型、高层次人才,涵盖高精度机电控制工程、复杂系统建模与控制、机器视觉与图像处理、智能物联测试与故障诊断、北斗导航应用与时频测控、微纳传感等热点领域和前沿方向,建有电子装备结构设计教育部重点实验室、通用电子仪器及测量省部级重点实验室、陕西省复杂系统国际联合研究中心、西电-中电仪器联合创新中心等科研平台,建有西电-航天五院西安分院、西电-航天八零零所两个陕西省研究生联合培养示范工作站等校企合作产教融合基地。本方向师资力量雄厚,科研实力强,学科影响度高,培养质量高。
集成电路工程:本培养方向主要依托电子科学与技术一级博士和硕士授权学科,面向国家重大装备和电子信息系统的重大需求应用,培养高层次、应用型、复合型集成电路专业技术人才,涵盖模拟及混合信号集成电路、射频集成电路、系统芯片与微系统、人工智能芯片、光电集成与系统、宽禁带半导体功率器件及系统等热点领域和前沿方向,成为渗透多个学科的、战略性与高技术产业相结合的综合性的工程领域。本培养方向依托国家示范性微电子学院,拥有全国唯一的国家自然科学基金委集成电路设计创新研究群体,建有国家级集成电路实验教学
网络空间安全与信息对抗:本培养方向依托网络空间安全、计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术等一级博士和硕士授权学科,涵盖了密码科学与工程、无线网络安全、数据安全、系统安全、区块链、目标跟踪与信息融合、智能信息处理等电子信息发展的热点领域和前沿方向。
大数据与人工智能:本培养方向依托计算机科学与技术、电子科学与技术、控制科学与工程等一级博士和硕士授权学科,涵盖了类脑感知与认知、人机协同和脑机结合、数据科学与知识工程、智能医学影像、第二代生物特征识别与加密、脑认知与调控、基因序列、跨模态智能分析等大数据与人工智能发展的热点领域和前沿方向,建有智能感知与计算国际联合研究中心、智能信息处理创新引智基地等国家级平台,以及智能感知与图像理解教育部重点实验室、分子与神经影像教育部工程研究中心、“人工智能研究院”陕西高校新型智库、智能感知与计算国际合作联合实验室、深度学习与类脑智能陕西省重点科技创新团队、
飞行器测控与导航制导:本培养方向依托控制科学与工程、仪器科学与技术等一级博士和硕士授权学科,围绕飞行器测控通信与导航制导所涉及的学科方向,涵盖测控通信、探测与感知、导航、动力学建模、制导与控制、仿真与综合测试等领域和方向。
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全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
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