2023江汉大学815教育技术学导论考研大纲已经公布，教育技术学导论考试内容包含教育技术学的基础理论及学术思想、教育技术的历史与发展、教育系统设计的基本原理、教学媒体与资源、基于信息技术的教学模式与方法、教育技术学的研究方法，想报考江汉大学的同学可以看看考试大纲，做好复习规划，现在就跟着小编一起来看看2023江汉大学815教育技术学导论考研大纲吧！
2023江汉大学教育技术学导论考研初试大纲已发布
　　2023江汉大学815教育技术学导论考研大纲
　　一、2023江汉大学815教育技术学导论考研试卷题型结构：
　　1.简答题60分（共6题，每小题10分）
　　2.材料分析题30分（共2题，每小题15分）
　　3.论述题40分（共2题，每小题20分）
　　4.实践题20分（共1题，每小题20分）
　　二、2023江汉大学815教育技术学导论考研参考书目
　　1.《教育技术学导论》（第三版）,尹俊华、庄榕霞、戴正南，高等教育出版社，2011年
　　2.《教育技术学》（第二版）,何克抗、李文光，北京师范大学出版社，2009年
　　三、2023江汉大学815教育技术学导论考研考察内容
　　（一）教育技术学的基础理论及学术思想
　　1.教育技术与教育技术学
　　2.教育技术学的理论基础
　　3.教育技术学的学术思想
　　4.教育技术学的理论基础与基本原理的关系
　　（二）教育技术的历史与发展
　　1.教育技术的起源
　　2.视听教学方法的发展
　　3.个别化教学方法的发展
　　4.系统化设计教学方法的发展
　　5.教育技术相关概念的整合与发展
　　6.我国教育技术的发展史
　　（三）教育系统设计的基本原理
　　1.教育系统设计的含义
　　2.教育系统设计的发展
　　3.教学设计基础
　　4.课程开发初步
　　（四）教学媒体与资源
　　1.教学媒体的发展史
　　2.教学媒体概述
　　3.教学媒体材料的编制
　　（五）基于信息技术的教学模式与方法
　　1.以视听媒体技术为基础的集体教学模式与方法
　　2.以计算机技术为基础的个别化教学模式与方法
　　3.以过程技术为基础的小组学习模式与方法
　　4.以网络技术、通信技术为基础的远程教学模式与方法
　　（六）教育技术学的研究方法
　　1.教育技术学研究方法的形成与构成
　　2.教育技术学的研究方法
　　3.教育技术学的研究取向
　　4.教育技术研究的元方法
　　本文内容整理自江汉大学研究生院
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