近年来,考研热度持续上升,很多同学选择了教育专业,有不少同学好奇教育综合外国教育史考研大纲发布了吗?高顿小编整理了这些内容,方便大家参考,进行择校,那么一起来看看吧~

一、考查目标
1、掌握外国教育思想和制度发展的基本史实,了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事件,理解教育历史发展的线索。
2、了解外国教育史的基本文献,认真阅读和理解国外名著。
3、能运用历史方法和知识分析教育现象。
4、通过外国历史上教育人物矢志探索教育的精神,培养热爱教育
事业、热爱祖国和人民的情感。
二、考查范围
一、古希腊教育
(一)古风时代的教育
斯巴达教育。雅典教育。
(二)古典时代的教育
1、“智者派”的教育活动与观念。
2、苏格拉底的教育活动与思想:美德即知识;“苏格拉底方法”。
3、柏拉图的教育活动与思想:学园;学习即回忆;《理想国》。
4、亚里士多德的教育活动与思想:灵魂论;自由教育。
二、古罗马教育
(一)共和时期的罗马教育
(二)帝国时期的罗马教育
(三)昆体良的教育思想
三、西欧中世纪教育
宫廷学校;骑士教育;城市学校与行会学校;中世纪大学。
四、文艺复兴时期的教育
(一)人文主义教育家
维多里诺创办的“快乐之家”
(二)人文主义教育的基本特征
五、欧美主要国家和日本的教育发展
(一)英国教育的发展
公学;贝尔-兰开斯特制;1870年《初等教育法》(福斯特法);《1944年教育法》。
(二)法国教育的发展
启蒙运动时期国民教育设想;雷佩尔提计划;《帝国大学令》与大学区制。
(三)德国教育的发展
巴西多与泛爱学校;实科中学;柏林大学与现代大学制度的确立。
(四)俄国及苏联教育的发展
《统一劳动学校规程》;20世纪20年代的学制调整和教学改革实验;20世纪30年代教育的调整、巩固和发展。
(五)美国教育的发展
贺拉斯?曼与公立学校运动;六三三学制;初级学院运动;《国防教育法》;生计教育;恢复基础运动;《国家在危机中》。
(六)日本教育的发展
20世纪70-80年代的教育改革。
七、欧美教育思想的发展
(一)夸美纽斯的教育思想
论教育的目的和作用;论普及教育、泛智学校、统一学制及其管理实施;论学年制和班级授课制;论教育适应自然的原则。
(二)卢梭的教育思想
自然教育理论及其影响。
(三)裴斯泰洛齐的教育思想
论教育目的;论教育心理学化;论要素教育;初等学校各科教学法。
(四)赫尔巴特的教育思想
教育思想的理论基础;道德教育理论;课程理论;教学理论;赫尔巴特教育思想的传播。
(五)福禄贝尔的教育思想
教育适应自然原则;幼儿园;恩物;作业。
(六)马克思和恩格斯的教育思想
论人的全面发展与教育的关系;论教育与生产劳动相结合的重大意义。
(七)19世纪末至20世纪前期的教育思潮和教育实验
新教育运动;梅伊曼、拉伊的实验教育学;蒙台梭利的教育思想;进步主义教育;昆西教学法;道尔顿制;文纳特卡计划;设计教学法。
(十)杜威的教育思想
论教育的本质与目的;论课程与教材;论思维与教学方法;杜威教育思想的影响。
(十一)现代欧美教育思潮
改造主义教育;要素主义;永恒主义;新行为主义教育;结构主义教育;终身教育思潮;现代人文主义教育思潮。
(十二)苏联教育思想
马卡连柯的教育思想;凯洛夫教育学体系;苏霍姆林斯基的教育理论。
主要参考书目:
吴式颖李明德主编,张斌贤单中惠副主编:《外国教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版。
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