东北林业大学为211院校，招生院系为信息与计算机工程学院，通过对22年录取情况的分析，学硕录取考生分数集中在300-319之间，学硕一志愿上线考生全部被拟录取，专硕录取考生分数集中在330-349之间，建议计划报考此学校学硕的同学目标分数300分以上，专硕的同学目标分数在340分以上。
东北林业大学(信息与计算机工程学院)
一、招生专业目录
专业 研究方向 学习 方式 拟招统招 生人数 考试科目 备注
081200
计算机科学
与技术		 (00)不区分研究方向 全日 制 17 ①101 思想政治理论
②201 英语一
③ 301 数学一
④921数据结构与高级 语言程序设计		 /
085404  计算机技术 (00)不区分研究方向 全日 制 27 ①101 思想政治理论
②204 英语二
③ 302 数学二
④921数据结构与高级 语言程序设计		 /
二、参考书
1、初试参考书
[1]《数据结构(C语言版)》严蔚敏，李冬梅、吴伟民,人民邮电出版社，2014
[2]《c程序设计》谭浩强，清华大学出版社出版，2010
2、复试参考书
复试科目：数据库系统原理与计算机组成原理
三、学院复试细则
(一)复试内容
复试包括:专业能力考核(100分)和综合素质考核(120分),其中专业能力考核包括外语听说能力测试和专业课测试；综合素质考核主要考核考生综合运用知识和创新能力。
(1)专业能力考核
外语听说测试：考生进行中英文自我介绍，并回答面试考官英文问题(约3-5分钟)。
专业课测试：主要考察考生对复试科目的相关课程的基础知识点的掌握情况，以考生进入考场后抽签方式进行。每名考生进入考场后抽取自己题签进行答题，由复试小组秘书读完题后，考生思考30秒后答题(约6-8分钟)。
(2)综合素质考核
主要考核内容包括考生的思想政治素质和道德品质，考生的创新精神和创新能力，考生理论知识和应用技能掌握程度、利用所学知识发现、分析和解决问题的能力，考生对报考专业发展动态了解以及在本专业发展潜力；考生的科研和社会工作能力、实践经历，考生的事业心、责任感、协作性和心理素质以及举止礼仪和表达能力考核等。学生结合自己本科所参与的具体设计项目(包括本科毕业设计)进行陈述(约3分钟)，内容可涉及项目实现过程、核心算法、程序代码等。面试专家结合考生具体情况进行综合提问(时间约4-6分钟)。
(二)计分规则
面试全程由各专业复试专家组负责考核，面试成绩由每位复试专家独立给分。
复试成绩总分220分，其中专业能力考核满分100分(包括外语听说能力测试25分、专业课测试75分)，综合素质考核满分120分。
考生复试总成绩(220分)＝专业能力考核成绩(100分)＋综合素质考核成绩(120分)，复试总成绩低于132分者，为复试成绩不合格。
记分规程：取所有面试专家分数平均值得出。
(三)录取规则
学院研究生招生工作领导小组按照考生总成绩从高到低依次进行录取(考生总成绩计算公式为：考生总成绩＝初试成绩＋复试成绩)，若考生总成绩相同时，按初试总分从高到低排序；若初试总分再相同时，按初试统考科目总分从高到低排序。调剂考生可根据复试批次，分批次排名，分批次录取。
四、拟录取
1、22届复试分数线及招生人数(不含特殊计划)
专业 复试分数线 一志愿录 取人数 一志愿录取最高分 /最低分 调剂人数 调剂最高分/最 低分
081200
计算机科学
与技术		  
273 (38/57)		  
30		  
362/274		  
0		  
/
085404  计算机技术 301 (38/57)  
63		 404/301  
0		 /
2、历年复试分数线
专业 2021 2020
081200 计算机科学与技术 263 264
085404 计算机技术 305 264
五、一志愿拟录取分数区间及录取率
081200计算机科学与技术
分数段 复试人数 录取人数 录取率
＞=360 1 1 100%
350-359 1 1 100%
340-349 2 2 100%
330-339 1 1 100%
320-329 1 1 100%
310-319 6 6 100%
300-309 9 9 100%
290-299 4 4 100%
280-289 3 3 100%
273-279 2 2 100%
085404计算机技术
分数段 复试人数 录取人数 录取率
＞=400 1 1 100%
390-399 1 1 100%
380-389 4 4 100%
370-379 2 2 100%
360-369 4 4 100%
350-359 6 6 100%
340-349 16 15 93.8%
330-339 15 13 86.7%
320-329 8 6 75%
310-319 8 4 50%
301-309 18 7 38.9%
六、报录比
院校不提供报录比相关数据。

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