合肥师范学院普通生物学2023考研复试大纲已经发布，复试大纲包含了考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等重要信息，对考生具有重大的参考意义。高顿考研为大家整理了合肥师范学院普通生物学2023考研复试大纲的详细内容，供大家参考！
合肥师范学院硕士研究生入学考试复试《普通生物学》考试大纲
第一部分考试说明
一、考试性质
《普通生物学》是全日制教育硕士专业学科教学(生物)领域入学考试复试科目。考试内容包括植物学、动物学、遗传学、生物化学与分子生物学、生态学等生物科学类主要基础课程的知识内容，要求考生能够系统了解生命科学的全貌，掌握生命科学中具有普遍性和规律性的基础知识，为顺利从事中学生物学科的教学科研工作打下扎实基础。
考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的复试考生。
二、考试形式与试卷
(一)答卷方式：闭卷、笔试
(二)答题时间：90分钟
(三)题型
名词解释简答题论述题
第二部分考查要点
一、绪论：生物界与生物学
(一)生命的特征;(二)生物界的组构系统;(三)生物界的划分;(四)生物和它的环境形成相互联结的网络;(五)生物界的多样性与统一性;(六)研究生物学的方法;(七)生物学和现代社会生活的关系;(八)生命科学的发展趋势。
二、生命的化学基础
(一)原子和分子;(二)组成细胞的大分子;(三)糖类;(四)脂质的生物学活性物质;(五)蛋白质;(六)核酸。
三、细胞结构与细胞通讯
(一)细胞的结构;(二)真核细胞的结构;(三)生物膜——流动镶嵌模型;(四)细胞通讯。
四、细胞代谢
(一)能与细胞;(二)酶;(三)物质的跨膜转运;(四)细胞呼吸;(五)光合作用。
五、细胞的分裂和分化
(一)细胞周期与有丝分裂;(二)减数分裂;(三)个体发育中的细胞。
六、高等动物的结构与功能
(一)动物是由多层次的结构所组成的;(二)动物的结构与功能对生存环境的适应;(三)动物的外部环境与内部环境。
七、营养与消化
(一)营养;(二)动物处理食物的过程;(三)人的消化系统及其功能;(四)脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应。
八、血液与循环
(一)人和动物体内含有大量的水;(二)血液的结构与功能;(三)哺乳动物的心脏血管系统。
九、呼吸：气体交换
(一)人的呼吸系统的结构与功能;(二)人体对高山的适应;(三)危害身体健康的呼吸系统疾病。
十、内环境的控制
(一)体温调节;(二)渗透调节和排泄。
十一、免疫系统与免疫功能
(一)人体对抗感染的非特异性防卫;(二)特异性反应(免疫应答);(三)免疫系统的功能异常。
十二、内分泌系统与体液调节
(一)体液调节的性质;(二)脊椎动物的体液调节;(三)激素与稳态。
十三、神经系统与神经调节
(一)神经元的结构与功能;(二)神经系统的结构;(三)脊椎动物神经系统的功能;(四)人脑。
十四、感觉器官与感觉
(一)感觉的一般特性;(二)视觉;(三)听觉与平衡感受;(四)化学感受性：味觉与嗅觉;(五)皮肤感觉。
十五、动物如何运动
(一)动物的骨骼;(二)人类的骨骼;(三)肌肉与肌肉收缩;(四)骨骼与肌肉在运动中的相互作用
十六、生殖与胚胎发育
(一)有性生殖与无性生殖;(二)人类的生殖;(三)人类胚胎的发育。
十七、植物的结构和生殖
(一)植物的结构和功能;(二)植物的生长;(三)植物的生殖和发育。
十八、植物的营养
(一)植物对养分的吸收和运输;(二)植物的营养与土壤。
十九、植物的调控系统
(一)植物激素;(二)植物的生长响应和生物节律;(三)植物对植食动物和病菌的防御。
二十、遗传的基本规律
(一)遗传的第一定律;(二)遗传的第二定律;(三)孟德尔定律的拓展;(四)多基因决定的数量性状;(五)遗传的染色体学说;(六)遗传的第三定律—连锁交换定律;(七)细胞质遗传。
二十一、基因的分子生物学
(一)遗传物质及其结构;(二)DNA复制;(三)遗传信息流是从DNA到RNA到蛋白质;(四)基因突变
二十二、基因的表达与调控
(一)基因的选择性表达是细胞特异性的基础;(二)原核生物的基因表达与调控;(三)真核生物的基因表达与调控;(四)发育是在基因调控下进行的
二十三、重组DNA技术
(一)基因工程的相关技术;(二)基因工程主要的工具酶;(三)基因克隆的质粒载体;(四)重组DNA的基本步骤;(五)基因工程的应用及其成果简介;(六)遗传工程的风险和伦理学问题。
二十四、人类基因组
(一)人类基因组及其研究;(二)人类遗传性疾病;(三)癌基因与恶性肿瘤。
二十五、达尔文学说与微进化
(一)进化理论的创立：历史和证据;(二)生物的微进化。
二十六、物种形成
(一)物种概念;(二)物种形成的方式。
二十七、宏进化与系统发生
(一)研究宏进化依据的科学材料;(二)生物的宏进化;(三)生物的系统发生。
二十八、生命起源及原核生物和原生生物多样性的进化
(一)生命的起源;(二)原核生物多样性的进化;(三)处于生物与非生物之间的病毒;(四)原生生物多样化的进化。
二十九、植物和真菌多样性的进化
(一)植物可能由绿藻进化而来;(二)植物适应陆地生活的进化;(三)真菌的多样性进化。
三十、动物多样性的进化
(一)动物种系的发生;(二)无脊椎动物多样性的进化;(三)脊索动物多样性的进化。
三十一、人类的进化
(一)人类与灵长目;(二)人类的进化过程。
三十二、生物与环境
(一)环境与生态因子;(二)生物与非生物环境之间的关系：(三)生物与生物之间的相互关系
三十三、种群的结构、动态与数量调节
(一)种群的概念和特征;(二)种群的数量动态;(三)种群的数量调节。
三十四、群落的结构、类型及演替
(一)群落的结构和主要类型;(二)物种在群落中的生态位;(三)群落的演替及其实例。
三十五、生态系统及其功能
(一)生态系统的基本结构;(二)生态系统中的生物生产力;(三)生态系统中的能量流动和物质循环;(四)人类活动对生物圈的影响。
三十六、动物的行为
(一)本能行为和学习行为;(二)动物行为的生理和遗传基础;(三)动物的防御行为和生殖行为;(四)动物的社群生活与通讯;(五)利他行为和行为节律。
第三部分参考书目
《陈阅增普通生物学》吴相钰等著，高等教育出版社第四版
《植物生物学》周云龙，刘全儒主编，高等教育出版社第四版
《普通动物学》刘凌云和郑光美主编，高等教育出版社第四版
文章来源：合肥师范学院研究生院
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