以2023考研为例,浙江大学园艺学考研专业有果树学、蔬菜学、茶学以及品质生物学。小编围绕浙江大学园艺学考研整理了以下有关信息,包含考试科目及部分专业介绍,感兴趣的小伙伴们赶紧来看看吧!

一、考研专业
浙江大学园艺学考研专业有果树学、蔬菜学、茶学以及品质生物学。
1、果树学
浙江大学果树学于1981年获硕士学位授予权,1986年获得博士学位授予权,是园艺学国家一级学科重点学科的组成部分。本学科现有博士生导师10名,硕士生导师2名,浙江大学求是特聘教授1人,教育部新世纪人才2人,国家公益性行业(农业)科研专项首席1人,国家万人计划2人,国家现代产业技术体系岗位科学家1人,浙江省突出贡献中青年专家1人,浙江省151人才6人,求是青年学者5人,浙江省杰出青年基金2人,浙江省青年科技奖获得者2人。学科形成了有影响力的创新团队,现有农业部农业科研杰出人才及其创新团队2个,首届“华耐园艺科技奖”获奖团队1个,浙江省重点创新团队1个,浙江大学科技创新团队1个。学科注重前沿基础理论研究以及先进技术的研发与推广应用,现主要研究方向为:果树种质资源与遗传育种、果树生长发育与品质调控、果实采后生物学与物流、果实营养与消费指导。
2、蔬菜学
浙江大学蔬菜学科由我国著名园艺学家、现代园艺学奠基人吴耕民教授创建于1927年,经过李曙轩教授等几代人的努力,现已经成为我国蔬菜科学研究领域中具有重要影响力的学科之一。1981年成为首批硕士和博士学位授予点,1989年批准为国家重点学科,2001年再次批准为国家重点学科。现为“211工程”重点建设学科点、教育部高校长江学者特聘教授设岗学科点和农业部“园艺植物生长发育与生物技术”重点开放实验室的重要依托单位。在2003年和2007年教育部组织的学科评估中,所在的园艺一级学科名列全国第一。现有从事教学、科研人员19人,其中博士生导师15人,教授13人,副高职3人,有博士学位18人;其中长江特聘教授1人,国家杰出青年基金获得者1人,国家“万人计划”科技创新领军人才1人,科技部中青年科技创新领军人才1人,国家“新世纪千百万人才工程”人才2人,全国优秀教师1人,教育部新世纪人才计划3人,国家“973”计划首席科学家1人,国家现代产业技术体系岗位科学家3人,省“151人才工程”一、二层次4人,教育部高校青年教师奖1人,浙江省杰出青年基金人才培养专项资金2人。“蔬菜作物对非生物逆境应答的生理机制及其调控”荣获2006年度国家自然科学二等奖。“设施蔬菜连作障碍防控关键技术及其应用”荣获2016年度国家科技进步奖二等奖。
本学科现有蔬菜种质创新与分子育种、基因功能鉴定与调控、生理生化与代谢和生长发育与调控等四个研究方向。在教学科研中努力瞄准世界学科前沿,吸收生命科学、工程材料科学和信息科学等学科的科技进步,在蔬菜作物的发育生理、连作障碍生理生态机制、雄性不育分子生物学机理、种子生理、种质创新、营养生理和设施园艺等方面的研究取得了显著的进展,形成了本学科的优势和特色。
二、考试科目
①101思想政治理论②201英语(一)③315化学(农)④414植物生理学与生物化学
本文内容整理于浙江大学研究生招生网。
关于浙江大学园艺学考研专业的内容,小编就给大家简单介绍到这里了。如果还有其他考研考试相关内容想要了解的,就请登录高顿考研频道看看吧。
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浙江大学园艺学考研专业有果树学、蔬菜学、茶学以及品质生物学。
1、果树学
浙江大学果树学于1981年获硕士学位授予权,1986年获得博士学位授予权,是园艺学国家一级学科重点学科的组成部分。本学科现有博士生导师10名,硕士生导师2名,浙江大学求是特聘教授1人,教育部新世纪人才2人,国家公益性行业(农业)科研专项首席1人,国家万人计划2人,国家现代产业技术体系岗位科学家1人,浙江省突出贡献中青年专家1人,浙江省151人才6人,求是青年学者5人,浙江省杰出青年基金2人,浙江省青年科技奖获得者2人。学科形成了有影响力的创新团队,现有农业部农业科研杰出人才及其创新团队2个,首届“华耐园艺科技奖”获奖团队1个,浙江省重点创新团队1个,浙江大学科技创新团队1个。学科注重前沿基础理论研究以及先进技术的研发与推广应用,现主要研究方向为:果树种质资源与遗传育种、果树生长发育与品质调控、果实采后生物学与物流、果实营养与消费指导。
2、蔬菜学
浙江大学蔬菜学科由我国著名园艺学家、现代园艺学奠基人吴耕民教授创建于1927年,经过李曙轩教授等几代人的努力,现已经成为我国蔬菜科学研究领域中具有重要影响力的学科之一。1981年成为首批硕士和博士学位授予点,1989年批准为国家重点学科,2001年再次批准为国家重点学科。现为“211工程”重点建设学科点、教育部高校长江学者特聘教授设岗学科点和农业部“园艺植物生长发育与生物技术”重点开放实验室的重要依托单位。在2003年和2007年教育部组织的学科评估中,所在的园艺一级学科名列全国第一。现有从事教学、科研人员19人,其中博士生导师15人,教授13人,副高职3人,有博士学位18人;其中长江特聘教授1人,国家杰出青年基金获得者1人,国家“万人计划”科技创新领军人才1人,科技部中青年科技创新领军人才1人,国家“新世纪千百万人才工程”人才2人,全国优秀教师1人,教育部新世纪人才计划3人,国家“973”计划首席科学家1人,国家现代产业技术体系岗位科学家3人,省“151人才工程”一、二层次4人,教育部高校青年教师奖1人,浙江省杰出青年基金人才培养专项资金2人。“蔬菜作物对非生物逆境应答的生理机制及其调控”荣获2006年度国家自然科学二等奖。“设施蔬菜连作障碍防控关键技术及其应用”荣获2016年度国家科技进步奖二等奖。
本学科现有蔬菜种质创新与分子育种、基因功能鉴定与调控、生理生化与代谢和生长发育与调控等四个研究方向。在教学科研中努力瞄准世界学科前沿,吸收生命科学、工程材料科学和信息科学等学科的科技进步,在蔬菜作物的发育生理、连作障碍生理生态机制、雄性不育分子生物学机理、种子生理、种质创新、营养生理和设施园艺等方面的研究取得了显著的进展,形成了本学科的优势和特色。
二、考试科目
①101思想政治理论②201英语(一)③315化学(农)④414植物生理学与生物化学
本文内容整理于浙江大学研究生招生网。
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全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
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