24考研备考启动,准备报考新闻与传播专业的同学们要提早熟悉专业知识,在理解的基础上背诵,小编为同学们整理了关于【新闻与传播专硕考研知识点:媒介即人的延伸】的内容,供各位考生参考!

一、概念来源
麦克卢汉是20世纪最具影响力的传播学者之一,他的理论对新闻传播学的发展产生了深远的影响。在《理解媒介:人的延伸》一书中,麦克卢汉首次提出了“媒介即人的延伸”的观点。他认为,随着科技的发展,人类逐渐从自然界中脱离出来,形成了现代社会。在这个时代,人类通过媒介来传递信息,从而实现了与自然界的延伸。因此,媒介不仅仅是传递信息的工具,更是人类自身的一种延伸。
二、定义
“媒介即人的延伸”这一概念可以从以下几个方面进行定义:
媒介是人的延伸:麦克卢汉认为,媒介是人类社会的一种重要组成部分,它是人类思维的延伸。通过媒介,人们可以获取信息、表达观点、进行交流等,从而实现了与自然界的延伸。
媒介改变了人类的思维方式:随着媒介的发展,人类的思维方式也发生了很大变化。例如,印刷术的发明使得人们可以大量复制文字,从而推动了知识的传播和文化的发展;电视的出现使得人们可以实时观看世界各地的新闻,从而拓宽了人们的视野。
媒介影响了人类的生活方式:媒介的发展不仅改变了人们的思维方式,还影响了人们的生活方式。例如,互联网的出现使得人们可以随时随地获取信息,改变了人们的阅读习惯;社交媒体的出现使得人们可以方便地与他人进行交流,改变了人们的交往方式。
三、原因
麦克卢汉提出“媒介即人的延伸”的原因有以下几点:
科技的发展:20世纪是科技发展的黄金时代,各种新兴媒介不断涌现,为人类带来了前所未有的便利。这些新兴媒介的发展使得麦克卢汉意识到,媒介不仅仅是传递信息的工具,更是人类自身的一种延伸。
对人类社会发展的关注:麦克卢汉关注人类社会的发展,他认为,媒介是推动社会进步的重要力量。通过对媒介的研究,他希望能找到媒介在人类社会发展中的作用和价值。
对传统传播学的批判:麦克卢汉对当时传统的传播学理论进行了批判,他认为,这些理论过于强调传播的过程,而忽视了媒介在人类社会发展中的作用。因此,他提出了“媒介即人的延伸”这一观点,强调媒介在人类社会发展中的重要性。
四、影响
“媒介即人的延伸”这一观点对新闻传播学的发展产生了深远的影响:
拓展了新闻传播学的研究范围:麦克卢汉将媒介纳入到新闻传播学的研究范畴,使得新闻传播学的研究不再局限于传播的过程,而是开始关注媒介在人类社会发展中的作用和价值。
促进了新闻传播学的理论创新:麦克卢汉的“媒介即人的延伸”观点为新闻传播学的理论创新提供了新的思考方向。许多学者在此基础上,提出了一系列新的理论观点和研究方法,如媒介效果论、媒介生态学等。
提高了新闻传播教育的质量和水平:麦克卢汉的“媒介即人的延伸”观点为新闻传播教育提供了新的理念和方法。许多高校将这一观点融入到新闻传播教育中,使得新闻传播教育更加注重培养学生的实践能力和创新意识。
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全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
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