有意向报考太原科技大学的同学们都清楚数据结构复习大纲吗?只有了解考试大纲,才能制定更精准的考研复习计划,提炼学科的重点考试范围,下面是小编为大家整理的太原科技大学数据结构复习大纲,还不清楚如何备考的考生们快来看看吧!

一、考试的总体要求
数据结构是一门理论性、实践性很强的课程,要求考生不仅要掌握相当扎实的理论知识,还要有应用这些知识解决实际问题的能力。数据结构课程主要介绍如何组织各种数据在计算机中的存储、转换和操作。内容包括:线性表、栈和队列、串、数组和广义表、树与森林、图、排序、查找、索引结构与散列、文件等。采用抽象数据类型的观点讨论数据结构技术,并以类C语言作为算法的描述工具,强化数据结构基本知识和基本能力的训练。
二、考试内容及比例
1.了解数据、数据结构、抽象数据类型以及算法等概念的确切含义,熟悉数据结构的逻辑结构和物理结构,能够以完整的抽象数据类型模型定义各种数据结构。(5%)
2.熟练掌握线性数据结构(包括普通线性表、栈、队列)的逻辑结构描述方法和物理结构存储方法(顺序映像和随机映像)的描述方法,熟练掌握及这些线性数据结构上的基本运算操作及其实现方法。并能够解决应用问题,了解串、数组、和广义表的逻辑结构和存储方式,能够综合分析线性数据结构各自的特点,并使用线性数据结构解决实际应用问题。(40%)
3.熟悉树、二叉树的定义、性质及存储方式,重点掌握二叉树的遍历和线索化过程,并能灵活运用于实际问题的求解中,掌握树与二叉树之间的转换关系和转换算法,哈夫曼编码以及二叉树的其它应用问题。掌握二叉排序树的概念,并能用于解决实际问题。(15%)
4.熟悉图的定义和存储方式,掌握图的广度优先和深度优先遍历算法及其应用,掌握无向图的连通性、连通分量、生成树及最小生成树的算法,掌握有向图的拓扑排序算法和关键路径以及最短路径的求解算法。(15%)
5.掌握静态查找表、动态查找表的各种查找方法,掌握哈希表的基本概念,以及哈希表的建立和查找方法,以及相关的冲突问题及其解决方法。能够分析各种查找算法的效率(空间复杂度和时间复杂度)。(10%)
6.熟练掌握各种内部排序算法(包括简单选择排序、插入排序、快速排序、归并排序、基数排序)的基本思想,能够分析这些排序算法的时间复杂度和空间复杂度,并能综合应用这些算法解决实际应用问题并分析各种算法的优、缺点。(10%)
7.了解外部排序和文件的基本概念,掌握几种类型的文件结构以及文件和管理的基本方法。(5%)
以上内容来源网络,仅供参考!
以上是小编整理的关于【太原科技大学数据结构考研大纲内容有哪些?】的全部内容,如果想要了解更多关于院校选择、专业选取、就业问题等,可直接点击下方咨询,由专业老师为您一对一解答!
展开全文
版权声明:本条内容自发布之日起,有效期为一个月。凡本网站注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”的所有作品,均为本网站合法拥有版权的作品,未经本网站授权,任何媒体、网站、个人不得转载、链接、转帖或以其他方式使用。 经本网站合法授权的,应在授权范围内使用,且使用时必须注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”,并不得对作品中出现的“高顿”字样进行删减、替换等。违反上述声明者,本网站将依法追究其法律责任。 本网站的部分资料转载自互联网,均尽力标明作者和出处。本网站转载的目的在于传递更多信息,并不意味着赞同其观点或证实其描述,本网站不对其真实性负责。 如您认为本网站刊载作品涉及版权等问题,请与本网站联系(邮箱fawu@gaodun.com,电话:021-31587497),本网站核实确认后会尽快予以处理。
考研热搜
-
2024浙江师范大学考研692音乐学综合考试内容有哪些? 高顿教育 2023-09-14 10:04:12
-
2023暨南大学日语笔译专业359日语翻译基础考研试题! 高顿教育 2023-09-14 09:40:22
-
2024年上海大学卓越工程师学院考研招生简章!含报考条件 高顿教育 2023-09-14 09:30:42
-
2024中国地质大学(武汉)852电路理论考研大纲最新公布!含试卷结构 高顿教育 2023-09-14 09:26:00
-
2024中国地质大学(武汉)830计算机软件综合考研大纲已发! 高顿教育 2023-09-14 09:10:50
-
安徽工业大学337工业设计工程考研大纲有哪些内容? 高顿教育 2023-09-13 17:17:38
其他人还搜了
热门推荐
考研
证书星级
距离考研考试仅剩
天
全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
加载更多










