2024国防科技大学351军事基础考研大纲公布了!其中详细内容有哪些呢?快来看看高顿小编为大家整理的2024国防科技大学351军事基础考研大纲的相关内容吧,含参考书目。

一、考试要求
准确把握习近平强军思想精髓要义,熟悉军事思想与军事历史、作战训练、教育管理、政治工作等基本理论知识,掌握识图用图、作战计算、作战标图、运筹分析、公文写作等指挥管理基本技能,能围绕军事斗争准备和部队建设发展的相关领域,结合工作实际,分析和研究解决现实问题,做到观点正确、鲜明,阐述合乎逻辑,层次清晰,有论有据,文字通顺,军语使用准确。
二、考试内容
(一)理论知识
共九个单元,涵盖习近平强军思想、军队政治工作、军事思想与军事历史、作战与非战争军事行动理论、军兵种知识与运用、外(台)军知识、军事训练、部队管理和军事教育等诸多领域知识与理论内容。
1.习近平强军思想:重点掌握习近平强军思想的重大意义、科学内涵和精神实质,系统把握习近平强军思想的科学体系,深刻认识国防和军队建设的历史方位、实现党在新形势下的强军目标、贯彻新形势下军事战略方针、正确把握军队建设发展战略指导、贯彻新的历史条件下政治建军方略、坚定自觉地抓备战谋打赢、全面实施改革强军战略、深入推进依法治军、全面加强军队党的建设、实施军民融合发展战略、军事辩证法等重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署。
2.军队政治工作:重点掌握军队政治工作的本质特征、地位作用、时代主题、理论体系、组织制度、发展历程和优良传统等基本理论,熟知我军政治工作相关法规制度,熟练掌握基层政治工作的基本内容及主要方法,具备从事部队政治工作的基本能力。
3.军事思想与军事历史:理解中国古代军事思想的主要内容,掌握毛泽东军事思想、我军军史和战史的主要内容,了解外国军事思想的主要观点、世界大战史与战后局部战争史发展演变的基本脉络,熟悉中外著名战争战役的进程及影响,具备一定的战例分析研究能力。
4.作战与非战争军事行动:掌握联合作战与合同作战基本理论,理解作战指挥基本程序、主要内容和方法,熟悉作战保障、后勤保障和装备保障主要内容与方法,了解非战争军事行动主要样式和任务特点。
5.军兵种知识与运用:掌握陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队、武装警察部队在我国武装力量结构和未来战争中的地位作用、使命任务,熟悉各军兵种力量构成、体制编制、主要装备和运用原则。
6.外(台)军知识:掌握美国、俄罗斯、日本、印度、越南、菲律宾和台湾地区军事力量基本情况,熟悉其军事战略主要内容和作战理论主要观点。
7.军事训练:熟知军事训练基本思想、基本形式、主要内容、组训方法和训练法规,了解训练监察的主要内容与方法手段,重点掌握部队实战化训练的本质内涵、标准要求和组织方法,能够分析解决军事训练中的现实问题。
8.部队管理:了解部队管理基本理论,熟悉部队管理基本法规,掌握部队基层管理的主要内容及其基本程序、方法和要求,具备解决部队基层管理相关问题的基本能力。
9.军事教育:了解军事教育、军队院校教育、军队院校教学及其相关概念的内涵特点、历史发展及原则要求等知识,明确“三位一体”新型军事人才培养体系的具体内容及相互关系,掌握军事职业教育的内涵本质、战略意义、指导原则及其发展条件。
(二)指挥技能
主要包括识图用图、作战标图、作战计算、军事运筹分析、军事公文写作和逻辑推理等六个单元内容。
1.识图用图:了解军用地形图分类、用途及使用的基本知识,掌握地形图、海图、航空图、遥感影像的基本识读技能,会依据地形图分析作战区域地形特点及对作战的影响。
2.作战标图:熟悉军队常用标号,掌握军事要图的种类及标绘的主要内容、基本要求和方法步骤,能够依据想定材料标绘作战要图。
3.作战计算:掌握作战计算的有关知识,熟悉战役战术相关标准数据,能进行交战双方作战能力、作战时间、战场容量、力量投送、作战效果、作战保障和作战消耗等内容计算。
4.军事运筹分析:掌握统筹图的绘制、时间参数计算、关键路线的确定与工期控制;线性规划概念及其数学模型建立和图解法;对策问题的基本思想和有鞍点矩阵对策的解法;决策问题的概念、要素、步骤及非确定型决策、风险型决策和序列决策方法;兰彻斯特方程的基本思想及其第一、第二线性律、平方律模型的结果等运筹分析方法,并能够应用上述理论与方法分析解决相关军事问题。
5.军事公文写作:了解军事公文的种类及其用途和写作规范与要求,学会常用公文写作的基本方法和技巧,能根据要求拟制相关文书。
6.逻辑推理:掌握概念的内涵与外延,概念与语词的关系,集合概念和非集合概念,概念间外延关系;掌握限制和概括、定义和划分等基本的逻辑方法。掌握命题的基本知识,了解直言命题、联言命题、选言命题、假言命题的逻辑特征及运用;掌握三段论的推理规则及运用,了解归纳推理和类比推理的基本方法;能够运用相关知识分析解决常见的推理错误;掌握论证的基本形式,能够分析解决论证中常见的逻辑错误。掌握同一律、矛盾律、排中律等逻辑基本规律的要求;能够运用逻辑推理的基本规律和技能分析解决简单的逻辑问题。
(三)能力素质
1.战(案)例研究能力:运用所掌握的作战、训练、管理和政治工作等基本理论知识,对古今中外典型战例和部队训练、管理、政治工作案例的进行分析研究,总结经验教训,结合实际提出对策建议。此单元主要以材料分析题形式进行考核。
2.综合应用能力:准确理解工作目标,在对大量事实进行科学分析的基础上,能够发现事物内在的矛盾关系,认识和掌握事物发展的客观规律,及时做出正确的判断和选择,并提出解决问题的措施办法,撰写相关的计划方案、研究报告或学术文章。
三、考试形式
考试形式为闭卷、笔试。考试时间3小时,总分150分。
题型包括:单项选择题(共30分)、多项选择题(共20分)、技能测试题(共30分)、战(案)例研究题(共20分)、综合运用题(共50分)。
四、参考书目
1.《<军事共同基础>考试大纲及考试指南》,全国军事专业学位研究生教育指导委员会编写组.国防大学出版社,2020年。
本文内容整理于国防科技大学研究生招生信息网。
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准确把握习近平强军思想精髓要义,熟悉军事思想与军事历史、作战训练、教育管理、政治工作等基本理论知识,掌握识图用图、作战计算、作战标图、运筹分析、公文写作等指挥管理基本技能,能围绕军事斗争准备和部队建设发展的相关领域,结合工作实际,分析和研究解决现实问题,做到观点正确、鲜明,阐述合乎逻辑,层次清晰,有论有据,文字通顺,军语使用准确。
二、考试内容
(一)理论知识
共九个单元,涵盖习近平强军思想、军队政治工作、军事思想与军事历史、作战与非战争军事行动理论、军兵种知识与运用、外(台)军知识、军事训练、部队管理和军事教育等诸多领域知识与理论内容。
1.习近平强军思想:重点掌握习近平强军思想的重大意义、科学内涵和精神实质,系统把握习近平强军思想的科学体系,深刻认识国防和军队建设的历史方位、实现党在新形势下的强军目标、贯彻新形势下军事战略方针、正确把握军队建设发展战略指导、贯彻新的历史条件下政治建军方略、坚定自觉地抓备战谋打赢、全面实施改革强军战略、深入推进依法治军、全面加强军队党的建设、实施军民融合发展战略、军事辩证法等重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署。
2.军队政治工作:重点掌握军队政治工作的本质特征、地位作用、时代主题、理论体系、组织制度、发展历程和优良传统等基本理论,熟知我军政治工作相关法规制度,熟练掌握基层政治工作的基本内容及主要方法,具备从事部队政治工作的基本能力。
3.军事思想与军事历史:理解中国古代军事思想的主要内容,掌握毛泽东军事思想、我军军史和战史的主要内容,了解外国军事思想的主要观点、世界大战史与战后局部战争史发展演变的基本脉络,熟悉中外著名战争战役的进程及影响,具备一定的战例分析研究能力。
4.作战与非战争军事行动:掌握联合作战与合同作战基本理论,理解作战指挥基本程序、主要内容和方法,熟悉作战保障、后勤保障和装备保障主要内容与方法,了解非战争军事行动主要样式和任务特点。
5.军兵种知识与运用:掌握陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队、武装警察部队在我国武装力量结构和未来战争中的地位作用、使命任务,熟悉各军兵种力量构成、体制编制、主要装备和运用原则。
6.外(台)军知识:掌握美国、俄罗斯、日本、印度、越南、菲律宾和台湾地区军事力量基本情况,熟悉其军事战略主要内容和作战理论主要观点。
7.军事训练:熟知军事训练基本思想、基本形式、主要内容、组训方法和训练法规,了解训练监察的主要内容与方法手段,重点掌握部队实战化训练的本质内涵、标准要求和组织方法,能够分析解决军事训练中的现实问题。
8.部队管理:了解部队管理基本理论,熟悉部队管理基本法规,掌握部队基层管理的主要内容及其基本程序、方法和要求,具备解决部队基层管理相关问题的基本能力。
9.军事教育:了解军事教育、军队院校教育、军队院校教学及其相关概念的内涵特点、历史发展及原则要求等知识,明确“三位一体”新型军事人才培养体系的具体内容及相互关系,掌握军事职业教育的内涵本质、战略意义、指导原则及其发展条件。
(二)指挥技能
主要包括识图用图、作战标图、作战计算、军事运筹分析、军事公文写作和逻辑推理等六个单元内容。
1.识图用图:了解军用地形图分类、用途及使用的基本知识,掌握地形图、海图、航空图、遥感影像的基本识读技能,会依据地形图分析作战区域地形特点及对作战的影响。
2.作战标图:熟悉军队常用标号,掌握军事要图的种类及标绘的主要内容、基本要求和方法步骤,能够依据想定材料标绘作战要图。
3.作战计算:掌握作战计算的有关知识,熟悉战役战术相关标准数据,能进行交战双方作战能力、作战时间、战场容量、力量投送、作战效果、作战保障和作战消耗等内容计算。
4.军事运筹分析:掌握统筹图的绘制、时间参数计算、关键路线的确定与工期控制;线性规划概念及其数学模型建立和图解法;对策问题的基本思想和有鞍点矩阵对策的解法;决策问题的概念、要素、步骤及非确定型决策、风险型决策和序列决策方法;兰彻斯特方程的基本思想及其第一、第二线性律、平方律模型的结果等运筹分析方法,并能够应用上述理论与方法分析解决相关军事问题。
5.军事公文写作:了解军事公文的种类及其用途和写作规范与要求,学会常用公文写作的基本方法和技巧,能根据要求拟制相关文书。
6.逻辑推理:掌握概念的内涵与外延,概念与语词的关系,集合概念和非集合概念,概念间外延关系;掌握限制和概括、定义和划分等基本的逻辑方法。掌握命题的基本知识,了解直言命题、联言命题、选言命题、假言命题的逻辑特征及运用;掌握三段论的推理规则及运用,了解归纳推理和类比推理的基本方法;能够运用相关知识分析解决常见的推理错误;掌握论证的基本形式,能够分析解决论证中常见的逻辑错误。掌握同一律、矛盾律、排中律等逻辑基本规律的要求;能够运用逻辑推理的基本规律和技能分析解决简单的逻辑问题。
(三)能力素质
1.战(案)例研究能力:运用所掌握的作战、训练、管理和政治工作等基本理论知识,对古今中外典型战例和部队训练、管理、政治工作案例的进行分析研究,总结经验教训,结合实际提出对策建议。此单元主要以材料分析题形式进行考核。
2.综合应用能力:准确理解工作目标,在对大量事实进行科学分析的基础上,能够发现事物内在的矛盾关系,认识和掌握事物发展的客观规律,及时做出正确的判断和选择,并提出解决问题的措施办法,撰写相关的计划方案、研究报告或学术文章。
三、考试形式
考试形式为闭卷、笔试。考试时间3小时,总分150分。
题型包括:单项选择题(共30分)、多项选择题(共20分)、技能测试题(共30分)、战(案)例研究题(共20分)、综合运用题(共50分)。
四、参考书目
1.《<军事共同基础>考试大纲及考试指南》,全国军事专业学位研究生教育指导委员会编写组.国防大学出版社,2020年。
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