参加2024新闻传播学考研的同学都知道自己需要复习哪些知识点吗?小编今天特地给大家整理了“新闻传播受众分类”这个知识点的内容,供大家进行复习,抓紧时间一起来学习吧!

一、受众的概念
是特定的传播学意义上的概念,泛指媒介信息的接受者。在大众传播领域里,受众指的是大众传播媒介信息的接受者,其中最主要的是指三大媒介即报纸的读者、广播的听众和电视的观众。
二、受众的特点
①广泛性。指受众成员组合和地域分布上的广泛性。
②混杂性。因为新闻媒介的受众成员广泛地分布在全社会的各个角落,就相应造成了受众群体成员的混杂性特征。
③隐蔽性(匿名性)。相对于传者的清晰而言,受众对于新闻媒介来说,是一种笼统的、隐蔽的存在。
④交叉性。一个受众可集多种媒介于一身。
⑤非强制性。受众接受新闻信息没有强制性,完全按照自己的兴趣需要来选择特定的媒介。传者的传播意志实现和传播效果完全取决于受众的主观意愿。
⑥阶级性。受众会受到其所在阶级、阶层、团体组织、社区的共同立场和价值观的影响。
三、受众的细分
1.按接触的媒介类别:
报纸读者、广播听众、电视观众。这三类受众并非截然分开的,很可能是彼此交叉的。
2.按人口统计学:
性别、年龄、职业、地域、教育水平等。不同次属群体有相似特性,会形成特殊的兴趣和特殊信息需求。
3.按接触新闻媒介的频率:
(1)稳定受众,指比较习惯地、固定地接触和使用一定媒介的受众。稳定受众群数量的多少是衡量媒介传播内容效果好坏的重要指标之一。
(2)不稳定受众,指没有固定习惯,只是偶尔接触媒介的受众。
4.按受众不同的信息需求:
(1)一般受众。剔除年龄、性别、教育程度、职业、地域等方面的特性差异和兴趣区别,对于新闻媒介的各种传播内容抱有一致的共同需求。
(2)特殊受众。基于年龄、性别、职业等方面的差异形成不同的兴趣,对某类或某几类信息产生兴趣和相应信息需求。
5.按接触新闻媒介的确定性:
(1)现实受众。已经确实接触、使用新闻媒介的受众。
(2)潜在受众。具备正常的媒介接触能力,但还没有接触、使用媒介的受众,其具备成为媒介受众的可能性。
6.按新闻媒介明确的传播对象:
(1)核心受众。传播内容和风格针对并满足某些相对比较固定、明确的传播对象。
(2)边缘受众。核心受众群体之外的受众。
以上内容整理于网络,仅供参考!
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全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
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