中国地质大学(武汉)2024硕士研究生考试大纲的内容现在已经公布了。借助官方发布的公告可以看到624设计概论的考试内容主要分为：设计学的研究范围及其现状、设计的多重特征、设计源流之一（中国部分）、设计源流之二（西方部分）、设计的类型、设计师、设计批评七部分，具体的考试内容和要求，各位报考中国地质大学(武汉)设计学和艺术设计专业的同学们快来和高顿小编一起了解一下吧！

　　一、试卷题型比例：（满分150分）
　　名词解释：40分
　　简答题：50分
　　论述题；60分
　　二、考试内容：
　　（一）设计学的研究范围及其现状
　　1、设计学的研究范畴
　　2、设计学研究现状
　　（二）设计的多重特征
　　1、设计的艺术特征
　　2、设计的科技特征
　　3、设计的经济性质
　　（三）设计源流之一（中国部分）
　　1、原始社会时期的设计
　　2、奴隶社会时期的设计
　　3、封建社会时期的设计
　　（四）设计源流之二（西方部分）
　　1、西方古代设计
　　2、设计与工业革命
　　3、西方19世纪设计
　　4、现代设计运动
　　5、西方当代设计发展现状及展望
　　（五）设计的类型
　　1、视觉传达设计
　　2、产品设计
　　3、环境设计
　　（六）设计师
　　1、设计师的历史演变
　　2、设计师的知识技能要求
　　3、设计师的类型
　　4、设计师的社会职责
　　(七)设计批评
　　1、设计的批评对象及其批评者
　　2、设计批评的标准
　　3、设计批评的方式
　　4、设计批评的理论
　　三、考试要求：
　　1.理解并掌握设计史、设计理论以及设计批评的基本概念与内容；掌握当代西方的设计现状与设计思潮，掌握中国古代设计思想的研究成果。
　　2.理解并掌握设计与艺术的辩证关系，理解并掌握不同设计的艺术手法以及艺术特征；理解设计与科技的关系；理解设计与经济发展、设计与产品价值、设计与经济体以及设计与生产和消费等关系。
　　3.掌握中国古代设计的具体内容及设计特点，包括建筑设计、园林设计、家具设计、陶瓷设计、纺织品与服装设计、工具设计、兵器设计。
　　4.理解并掌握西方的设计历程、设计现状及发展趋势，具体包括不同时期的设计特点、设计革新、设计运动、设计师与工业家，理解设计与社会发展背景的关系。
　　5.掌握不同设计类型的内容、构成要素、涉及领域、基本要求、设计特点等。
　　6.了解设计师的概念、历史演变及基本要求，了解设计师的分类以及社会职责。
　　理解设计批评的意义、批评对象及其批评者，了解设计批评的标准、设计批评的方式与理论。
　　本文内容整理于中国地质大学(武汉)研究生招生信息网。
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