专业课考试大纲对于准备考研的同学来说非常重要,可以为备考指明方向,明确科目考试重点。目前,2024北京交通大学612新闻传播学基础考研大纲官方已经公布,为了方便各位同学查询相关信息,小编给大家整理了详细内容,还不知道该科目怎么复习的同学赶紧来看看吧!
1.中国新闻史、外国新闻史。要求掌握的内容:中国古代官方和民间新闻传播的主要形式。中国近代报刊的产生与初步发展。中国近代主要的政论报刊、政党报刊、商业报刊、同人报刊的产生与发展,主要报人与报刊。中国共产党新闻事业,包括但不限于《新青年》《时事简报》《晋察冀日报》等在内的主要报刊,延安《解放日报》及其在整风运动中的改革,《新华日报》的创办及其斗争,解放区反“客里空”运动,毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话,1956年新闻工作的改革及《人民日报》的改版,改革开放以来的新闻工作等议题。古罗马《每日纪闻》、威尼斯小报的产生与衰落、古腾堡印刷术及其影响。主要资本主义国家的近现代新闻事业产生与发展过程。包括但不限于英国的皇家特许制度、“星法院”、知识税、约翰•弥尔顿与《论出版自由》等议题、法国沙龙文化与公共空间等议题。现代西方大众化报刊出现的历史条件及主要媒体、媒体人。包括但不限于英国《泰晤士报》、BBC,法国《世界报》《鸭鸣报》,德国《新莱茵报》及马克思、恩格斯的主要报刊思想,日本广播协会,美国的《纽约时报》、普利策、赫斯特与“黄色新闻”、“扒粪”运动、三大广播公司、FCC、新闻自由与社会责任等议题。通讯社出现的历史背景及世界主要通讯社,包括但不限于路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社,“三社四边”协定,印度报业托拉斯等议题。世界广播电视事业的体制类型,国际新闻传播新秩序。
参考书目:
方汉奇.中国新闻传播史(第三版).北京:中国人民大学出版社,2014.
陈力丹.世界新闻传播史(第三版).上海:上海交通大学出版社,2016.
2.新闻理论。要求掌握的内容:马克思主义新闻观核心观点与当代发展;新闻的定义、本质、基本特征;新闻活动;互联网与新媒体;新闻事业;新闻媒介的性质、运营、管理;媒介生态环境;新闻自由和社会控制;新闻工作的原则、职业特点、素质要求;新闻生产和新闻选择;中国新闻改革;中国新闻业的结构调整与发展走向;互联网语境下中国新闻事业新特点;新闻传播领域新现象、热点现象、话题的理论解析;传统新闻理论的当代发展。
参考书目
李良荣.新闻学概论.第七版.上海:复旦大学出版社.2021.
本书编写组.马克思主义新闻观十二讲.高等教育出版社.2019.
3.传播理论。要求掌握的内容:传播的定义和特点,传播与信息,精神交往理论与马克思主义传播观。人类传播的历史与发展,人类传播的发展进程,信息社会与信息传播。符号与意义,符号在人类传播中的作用,人类传播中的意义交流,象征性社会互动。传播的基本过程,传播过程的构成要素,几种主要的传播过程模式,传播过程的特点,社会传播的系统结构,系统模式下的社会传播结构,社会传播的总过程理论。人内传播,人内传播的过程与结构,个人信息处理的基模理论,人际传播,人际传播的动机,人机传播的特点和社会功能,人际传播与自我表达。群体传播,集合行为及其传播机制,组织传播。大众传播的定义、特点与社会功能,大众传播的产生与发展过程,大众传播的社会影响。媒介技术与社会发展,媒介组织的性质和社会作用。传播制度与媒介控制,关于传播制度的几种规范理论。大众与大众社会理论,几种主要的受众观,分众理论及其研究,使用与满足理论。传播效果研究的领域与课题,传播效果研究的历史与发展,传播效果的产生过程与制约因素。议程设置理论,沉默的螺旋理论,培养理论,新闻框架与框架效果,知沟到数字鸿沟,第三人效果理论。从国际传播到全球传播,关于世界信息传播新秩序的争论,国际传播与全球传播研究的若干重要课题。传播学的起源、形成与发展,传播学的主要学派等。
参考书目:
郭庆光.传播学教程.北京:中国人民大学出版社,2011.
刘海龙.大众传播理论:范式与流派.北京:中国人民大学出版社,2008.
4.研究方法。要求掌握的内容:社会科学研究中的重要概念,社会科学研究的一般步骤。随机抽样和非随机抽样。概念和构造的操作性定义,变量的类型、变量的测量。问卷的基本类型、作用,问卷调查的目标,问卷的一般结构,问卷设计的基本步骤。内容分析法的操作步骤、编码员间信度检验。实验法的类型及其操作过程。观察法的类型、实施步骤、重点难点。深层访谈的特点,深层访谈的技术。焦点小组法的特点和操作步骤。计算传播学前沿方法的应用。
参考书目:
柯惠新、王锡苓、王宁.传播研究方法(第二版).北京:中国传媒大学出版社,2022.
周翔.传播学内容分析研究与应用.重庆:重庆大学出版社,2014.
5.专题领域。要求掌握的内容:新媒体,国际传播与跨文化传播,媒体融合,媒介素养,危机传播。对热点新闻事件、新闻报道的理解、判断与分析。对热点电影、电视剧、节目等的理解、判断与分析。对热点新媒体产品、应用、平台等的理解、判断与分析。对当前传媒领域的现象、变革、趋势等的理解、判断与分析。对新闻传播学科的研究前沿、热点课题、最新成果等的理解、判断与分析。
以上信息来源:北京交通大学研究生院。
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