一、参考书
　　《语言学纲要》(修订版），叶蜚声等著，北京大学出版社，2010年
　　二、考试大纲
　　（一）语言学理论部分
　　第一章语言的社会功能
　　第一节语言是人类最重要的交际工具
　　语言和说话；语言是人类社会的交际工具；语言是人类最重要的交际工具
　　第二节语言是思维的工具
　　思维离不开语言；儿童学习语言的过程；思维不能离开语言的实验根据；关于聋哑人的思维；思维能力是全人类共同的，语言是各民族不同的；人类思维在机器中的再现
　　第二章语言是符号系统
　　第一节语言符号的性质和特点
　　符号以及用符号来交际；符号应该具备的条件；语言符号的任意性合乎线条性；
　　第二节语言符号的系统性
　　语言的层级体系；组合关系和聚合关系
　　第三节语言系统是人类特有的
　　语言能力；语言是其他动物和人类之间无法逾越的鸿沟；人类语言和所谓动物“语言“的根本区别
　　第三章语音
　　第一节语音研究的诸方面
　　语音的最小单位；音标；从哪些方面去研究语音
　　第二节音响
　　语音四要素；音质的音响分析；研究音响的仪器
　　第三节发音
　　发音器官；两类音素：元音和辅音；元音；辅音
　　第四节音位
　　对立和互补；音位和音位变体；音质音位和非音质音位
　　第五节音位的聚合
　　区别特征；聚合群
　　第六节音位的组合
　　音节；语流音变
　　第四章语法
　　第一节语法和语法单位
　　说话要符合规则；语法规则；语法单位
　　第二节组合规则
　　语素组合成词的规则；词的组合的五种基本类型；语法结构的意义和形式
　　组合的层次性；组合的递归性
　　第三节聚合规则
　　词类；形态；语法范畴
　　第四节变换
　　变换和句型；变换和句法同义；变换和句法多义
　　第五节语言的结构类型和普遍特征
　　语言的语法结构类型；语法结构不能分优劣；语言的普遍特征
　　第五章词义
　　第一节词汇和词义
　　词和词汇；词的词汇意义；词义的概括性
　　第二节词义的聚合
　　单义和多义；同义词；反义词
　　第三节词义的组合
　　词语的搭配；词义和环境；“言内意外”
　　第六章文字和书面语
　　第一节文字和语言
　　文字的作用；文字是记录语言的书写符号系统；汉字和汉语
　　第二节文字的起源、发展和改革
　　文字的起源；文字的发展；文字的改进和改革
　　第三节书面语
　　口语和书面语；书面语的保守性和书面语的改革
　　第七章语言随着社会的发展而发展
　　第一节语言发展的原因和特点
　　社会的发展是语言发展的基本条件；语言中各种因素的相互影响和语言的发展；语言发展的特点
　　第二节语言的分化
　　语言随着社会的分化而分化；社会方言；地域方言；亲属语言和语言的谱系分类
　　第三节语言的统一
　　语言随着社会的统一而统一；共同语；共同语的规范
　　第八章语言的接触
　　第一节语言成分的借用和吸收
　　借词；结构规则的借用
　　第二节语言的融合
　　语言系统的排挤和皆代；融合的原因；自愿融合和被迫融合；融合的过程
　　第三节语言接触的一些特征形式
　　“洋泾浜”；混合语、国际辅助语
　　第九章语言系统的发展
　　第一节语音的发展
　　何以知道语音的发展；语音演变的规律性；语音对应关系和历史比较法
　　第二节语法的发展
　　组合规则的发展；聚合规则的发展；语法发展中的类推作用
　　第三节词汇和词义的发展
　　新词的产生和旧词的消亡；词语的替换；词义的演变
　　（二）写作部分
　　能根据所给的语言材料，运用所学的语言学相关理论，进行材料的提炼、分析、归纳、梳理，形成小论文，要求观点明确、层次清晰、语言流畅。
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