南京邮电大学2024年610教育技术学考研大纲已发布!考研大纲可以帮助同学们清晰地了解考试内容等信息,把握好考研复习的方向。小编已经为大家整理好了2024南京邮电大学610教育技术学考研大纲的详细内容,有需要的同学可参考本文!
南京邮电大学610教育技术学考研大纲
  一、南京邮电大学610教育技术学考试内容
  1.教育技术基本概念与历史发展
  1.1教育技术是什么
  1.2世界教育技术的发展历史
  1.3我国教育技术的发展历史
  1.4教育技术专业人员标准
  1.5相关理论基础
  (1)传播模式;
  (2)学习理论(行为主义、认知主义、建构主义、联通主义)
  2.教学系统设计与教学模式
  2.1核心概念:教学设计、教学模式、学习环境、学习评价
  2.2教学设计模式:一般模式、翻转课堂、PBL、探究式教学、协作学习模式、迪克凯瑞模式、肯普模式、ADDIE模式、ASSRUE模式、在线教学
  2.3学习环境设计的原则与过程
  2.4典型学习环境设计与案例分析:智慧课堂等
  3.数字化学习资源与教学媒体
  3.1概念:媒体、教学媒体、微课、CAI、学习工具、LMS
  3.2教学媒体设计与选择:戴尔经验之塔;教学媒体选择原则、策略;
  3.3主流数字化学习资源设计策略:微课、CAI、教育游戏、MOOC等
  3.4教学软件和在线课程的开发工具与过程
  4.教育技术研究方法
  4.1教育技术研究的目的;
  4.2系统方法及其应用
  4.3常用研究方法:实验法、问卷调查法、访谈法、观察法
  4.4教育信息化研究方案设计
  5.技术影响下的教育变革与实践
  5.1在线教育、在线课程
  5.2教育人工智能
  5.3教育大数据、学习分析
  5.4虚拟现实、增强现实的教育应用
  5.5 5G的教育应用
  二、南京邮电大学610教育技术学推荐教材
  1.尹俊华,庄榕霞,戴正南.教育技术学导论(第3版).高等教育出版社,2011-08-01.
  2.裴娣娜.教育研究方法导论[M].合肥:安徽教育出版社.2018.
  内容来源:南京邮电大学研招院官网
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