华中师范大学复试难度还是挺大的,因为华师不仅是211院校,还会湖北省内高校。报考人数一直居高不下,复试内容虽然也是笔试加面试,但是要求会更加严格,因为要把控生源质量。下文小编给大家整理了复试分数线可以参考,希望能帮到大家。
一、华中师范大学考研复试难吗
1、一些热门专业的复试难度相对较高,因为报考人数众多,导师会对考生的要求更加严格。而相对冷门的专业,由于报考人数较少,难度可能会偏低一些。
2、华中师范大学的复试内容一般包括外语能力、专业素质和能力、综合素质和能力等方面。其中,面试环节分为两段,一段专门进行外语能力测试,一段进行专业素质和能力、综合素质和能力测试,考生需要线上抽题,现场作答,专家分类别进行评分。这些环节都会对复试的难度产生影响。
二、复试分数线
专业名称 |
方向 代码 |
研究方向名称 | 总分 |
政治(管 理综合) |
外语 | 业务课一 | 业务课二 | |
哲学 | 00 | 不区分研究方向 | 332 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
政治学 | 09 | 中共党史 | 357 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
马克思主义理论 | 01 | 马克思主义基本原理 | 361 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
马克思主义理论 | 02 | 马克思主义发展史 | 359 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
马克思主义理论 | 03 | 马克思主义中国化 | 342 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
马克思主义理论 | 04 | 国外马克思主义研究 | 357 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
马克思主义理论 | 05 | 思想政治教育 | 375 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
马克思主义理论 | 06 | 中国近现代史基本问题研究 | 365 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
马克思主义理论 | 07 | 党的建设 | 353 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
学科教学(思政) | 00 | 不区分研究方向 | 383 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
应用经济学 | 01 | 区域经济学 | 346 | 48 | 48 | 72 | 72 | |
应用经济学 | 02 | 金融学 | 346 | 48 | 48 | 72 | 72 | |
应用经济学 | 03 | 产业经济学 | 346 | 48 | 48 | 72 | 72 | |
应用经济学 | 04 | 国际贸易学 | 346 | 48 | 48 | 72 | 72 | |
应用经济学 | 05 | 数量经济学 | 346 | 48 | 48 | 72 | 72 | |
应用经济学 | 06 | 政府经济学 | 346 | 48 | 48 | 72 | 72 | |
金融 | 00 | 不区分研究方向 | 348 | 48 | 48 | 72 | 72 | |
工商管理 | 01 | 会计学 | 352 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
工商管理 | 02 | 企业管理 | 352 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
工商管理 | 04 | 人力资源管理 | 352 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
工商管理 | 00 | 不区分研究方向 | 167 | 82 | 41 | |||
会计 | 00 | 不区分研究方向 | 246 | 102 | 51 | |||
政治学 | 01 | 政治学理论 | 372 | 45 | 45 | 90 | 90 | |
政治学 | 02 | 中外政治制度 | 356 | 45 | 45 | 90 | 90 | |
政治学 | 03 | 科学社会主义与国际共产主义运动 | 363 | 45 | 45 | 90 | 90 | |
政治学 | 04 | 国际政治 | 376 | 45 | 45 | 90 | 90 | |
政治学 | 05 | 国际关系 | 349 | 45 | 45 | 90 | 90 | |
教育学 | 00 | 不区分研究方向 | 353 | 51 | 51 | 153 | ||
教育管理 | 00 | 不区分研究方向 | 362 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
小学教育 | 00 | 不区分研究方向 | 403 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
学前教育 | 00 | 不区分研究方向 | 400 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
特殊教育 | 00 | 不区分研究方向 | 391 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
心理学 | 01 | 认知神经科学 | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
心理学 | 02 | 人格与社会心理学 | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
心理学 | 03 | 发展心理学 | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
心理学 | 04 | 教育心理与学校心理 | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
心理学 | 05 | 管理心理学 | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
心理学 | 06 | 临床与咨询心理学 | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
心理学 | 07 | 网络行为与工程心理学 | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
心理健康教育 | 00 | 不区分研究方向 | 390 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
应用心理 | 01 | 临床与咨询心理 | 356 | 51 | 51 | 153 | ||
应用心理 | 02 | 人才评测与管理 | 356 | 51 | 51 | 153 | ||
应用心理 | 03 | 儿童发展与教育 | 356 | 51 | 51 | 153 | ||
公共管理 | 01 | 行政管理 | 362 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
公共管理 | 02 | 社会保障 | 355 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
公共管理 | 03 | 土地资源管理 | 360 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
公共管理 | 00 | 不区分研究方向 | 187 | 88 | 44 | |||
学科教学(语文) | 00 | 不区分研究方向 | 381 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
汉语国际教育 | 00 | 不区分研究方向 | 350 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
中国语言文学 | 01 | 文艺学 | 375 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
中国语言文学 | 02 | 语言学及应用语言学 | 375 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
中国语言文学 | 03 | 汉语言文字学 | 375 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
中国语言文学 | 04 | 中国古典文献学 | 375 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
中国语言文学 | 05 | 中国古代文学 | 375 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
中国语言文学 | 06 | 中国现当代文学 | 375 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
中国语言文学 | 07 | 比较文学与世界文学 | 375 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
中国语言文学 | 08 | 中国民间文学 | 375 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
汉语国际教育 | 00 | 不区分研究方向 | 361 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
中国语言文学 | 02 | 语言学及应用语言学 | 367 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
中国语言文学 | 03 | 汉语言文字学 | 367 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
中国语言文学 | 09 | 对外汉语教学 | 367 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
课程与教学论 | 01 | 历史学科教学论 | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
学科教学(历史) | 00 | 不区分研究方向 | 365 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
中国史 | 01 | 历史文献学 | 354 | 46 | 46 | 138 | ||
中国史 | 02 | 专门史 | 354 | 46 | 46 | 138 | ||
中国史 | 03 | 中国古代史 | 354 | 46 | 46 | 138 | ||
中国史 | 04 | 中国近现代史(系) | 354 | 46 | 46 | 138 | ||
中国史 | 05 | 中国近现代史(所) | 354 | 46 | 46 | 138 | ||
中国史 | 06 | 大数据历史 | 354 | 46 | 46 | 138 | ||
世界史 | 01 | 世界上古中古史 | 354 | 46 | 46 | 138 | ||
世界史 | 02 | 世界近现代史 | 354 | 46 | 46 | 138 | ||
世界史 | 03 | 地区国别史 | 354 | 46 | 46 | 138 | ||
世界史 | 04 | 国际关系史 | 354 | 46 | 46 | 138 | ||
学科教学(英语) | 00 | 不区分研究方向 | 376 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
外国语言文学 | 01 | 外国文学(英语类) | 393 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
外国语言文学 | 02 | 外国文学(日语类) | 366 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
外国语言文学 | 03 | 外国文学(法语类) | 363 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
外国语言文学 | 04 | 外国文学(韩语类) | 363 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
外国语言文学 | 05 | 外国语言学(英语类) | 397 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
外国语言文学 | 06 | 外国语言学(俄语类) | 388 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
外国语言文学 | 07 | 翻译与传播(英语类) | 380 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
外国语言文学 | 08 | 外语教育研究(英语类) | 363 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
英语笔译 | 00 | 不区分研究方向 | 368 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
英语口译 | 00 | 不区分研究方向 | 363 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
日语笔译 | 00 | 不区分研究方向 | 372 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
应用统计 | 00 | 不区分研究方向 | 362 | 48 | 48 | 72 | 72 | |
课程与教学论 | 03 | 课程与教学论(数学) | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
学科教学(数学) | 00 | 不区分研究方向 | 364 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
数学 | 00 | 不区分研究方向 | 293 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
统计学 | 00 | 不区分研究方向 | 316 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
课程与教学论 | 05 | 课程与教学论(物理) | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
学科教学(物理) | 00 | 不区分研究方向 | 357 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
物理学 | 01 | 理论物理、粒子物理与原子核物理 | 331 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
物理学 | 02 | 光学、原子与分子物理 | 331 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
物理学 | 03 | 凝聚态物理 | 331 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
天文学 | 00 | 不区分研究方向 | 296 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
电子科学与技术 | 01 | 快电子学与光电子学 | 311 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
电子科学与技术 | 02 | 电磁场与无线技术 | 311 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
电子科学与技术 | 03 | 集成电路设计 | 311 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
电子科学与技术 | 04 | 嵌入式系统应用 | 311 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
信息与通信工程 | 01 | 通信理论与技术 | 321 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
信息与通信工程 | 02 | 信号与信息处理 | 321 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
信息与通信工程 | 03 | 物联网与云技术 | 321 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
信息与通信工程 | 04 | 机器学习与大数据 | 321 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
电子信息 | 00 | 不区分研究方向 | 351 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
课程与教学论 | 04 | 课程与教学论(化学) | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
学科教学(化学) | 00 | 不区分研究方向 | 371 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
化学 | 00 | 不区分研究方向 | 312 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
材料与化工 | 00 | 不区分研究方向 | 273 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
植物保护 | 00 | 不区分研究方向 | 251 | 33 | 33 | 50 | 50 | |
课程与教学论 | 02 | 课程与教学论(地理) | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
学科教学(地理) | 00 | 不区分研究方向 | 388 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
地理学 | 01 | 自然地理学 | 301 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
地理学 | 02 | 人文地理学 | 321 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
地理学 | 03 | 地图学与地理信息系统 | 302 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
资源与环境 | 00 | 不区分研究方向 | 273 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
农村发展 | 00 | 不区分研究方向 | 359 | 33 | 33 | 50 | 50 | |
工商管理 | 03 | 旅游管理 | 340 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
旅游管理 | 00 | 不区分研究方向 | 200 | 82 | 41 | |||
课程与教学论 | 06 | 课程与教学论(生物) | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
学科教学(生物) | 00 | 不区分研究方向 | 384 | 55 | 55 | 85 | 85 | |
生物学 | 00 | 不区分研究方向 | 320 | 42 | 42 | 70 | 70 | |
生态学 | 00 | 不区分研究方向 | 344 | 42 | 42 | 70 | 70 | |
生物与医药 | 00 | 不区分研究方向 | 273 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
植物保护 | 02 | 农业昆虫与害虫防治 | 251 | 33 | 33 | 50 | 50 | |
体育学 | 08 | 体育人文社会学 | 305 | 39 | 39 | 117 | ||
体育学 | 09 | 运动人体科学 | 319 | 39 | 39 | 117 | ||
体育学 | 10 | 体育教育训练学 | 312 | 39 | 39 | 117 | ||
体育学 | 11 | 民族传统体育学 | 305 | 39 | 39 | 117 | ||
体育教学 | 00 | 不区分研究方向 | 347 | 39 | 39 | 117 | ||
运动训练 | 00 | 不区分研究方向 | 320 | 39 | 39 | 117 | ||
社会体育指导 | 00 | 不区分研究方向 | 305 | 39 | 39 | 117 | ||
音乐与舞蹈学 | 01 | 钢琴艺术研究 | 368 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
音乐与舞蹈学 | 02 | 声乐艺术研究 | 368 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
音乐与舞蹈学 | 03 | 合唱与指挥艺术研究 | 368 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
音乐与舞蹈学 | 04 | 音乐教育学 | 368 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
音乐与舞蹈学 | 05 | 作曲技术理论 | 368 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
音乐与舞蹈学 | 06 | 中国音乐史 | 368 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
音乐与舞蹈学 | 07 | 民族音乐学 | 368 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
音乐 | 01 | 钢琴表演 | 376 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
音乐 | 02 | 声乐表演 | 376 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
音乐 | 03 | 器乐表演(手风琴、小提琴、二胡) | 376 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
音乐 | 04 | 舞蹈表演 | 376 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
音乐 | 05 | 音乐教育 | 376 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
学科教学(美术) | 00 | 不区分研究方向 | 399 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
美术学 | 01 | 美术史与理论 | 362 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
美术学 | 03 | 油画 | 362 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
美术学 | 04 | 版画 | 362 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
设计学 | 01 | 视觉传达设计 | 362 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
设计学 | 02 | 数字媒体设计 | 362 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
设计学 | 03 | 环境艺术设计 | 362 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
美术 | 01 | 艺术硕士(油画) | 362 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
美术 | 02 | 艺术硕士(版画) | 362 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
美术 | 03 | 艺术硕士(国画) | 362 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
美术 | 04 | 美术教育 | 362 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
美术 | 05 | 新媒体艺术 | 362 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
农业工程与信息技术 | 00 | 不区分研究方向 | 355 | 33 | 33 | 50 | 50 | |
管理科学与工程 | 00 | 不区分研究方向 | 342 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
图书情报与档案管理 | 01 | 图书馆学 | 356 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
图书情报与档案管理 | 02 | 情报学 | 356 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
图书情报与档案管理 | 03 | 档案学 | 356 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
图书情报 | 00 | 不区分研究方向 | 198 | 104 | 52 | |||
计算机科学与技术 | 01 | 计算机系统结构 | 302 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
计算机科学与技术 | 02 | 计算机软件与理论 | 302 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
计算机科学与技术 | 03 | 计算机应用技术 | 302 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
计算机技术 | 00 | 不区分研究方向 | 308 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
软件工程 | 00 | 不区分研究方向 | 307 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
社会学 | 00 | 不区分研究方向 | 335 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
社会工作 | 00 | 不区分研究方向 | 335 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
中国语言文学 | 08 | 中国民间文学 | 363 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
中国史 | 12 | 历史文化与文化产业 | 336 | 46 | 46 | 138 | ||
农村发展 | 02 | 农村文化 | 305 | 33 | 33 | 50 | 50 | |
管理科学与工程 | 07 | 文化产业管理与工程 | 340 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
文化资源与文化产业 | 01 | 文化资源 | 363 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
文化资源与文化产业 | 02 | 文化创意产业 | 363 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
文化资源与文化产业 | 03 | 文化科技 | 363 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
文化资源与文化产业 | 04 | 文化管理 | 363 | 47 | 47 | 71 | 71 | |
法学 | 00 | 不区分研究方向 | 366 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
法律(非法学) | 00 | 不区分研究方向 | 326 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
法律(法学) | 00 | 不区分研究方向 | 326 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
新闻传播学 | 01 | 新闻学 | 367 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
新闻传播学 | 02 | 传播学 | 367 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
新闻传播学 | 03 | 广播与电视 | 367 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
新闻传播学 | 04 | 新媒介传播 | 367 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
新闻与传播 | 00 | 不区分研究方向 | 372 | 54 | 54 | 81 | 81 | |
政治学 | 01 | 政治学理论 | 356 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
政治学 | 06 | 中国政治 | 356 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
政治学 | 11 | 比较政治 | 356 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
农村发展 | 00 | 不区分研究方向 | 347 | 33 | 33 | 50 | 50 | |
通信工程(含宽带网 络、移动通信等) |
00 | 不区分研究方向 | 273 | 38 | 60 | 57 | 57 | |
计算机技术 | 00 | 不区分研究方向 | 292 | 38 | 60 | 57 | 57 | |
教育技术学 | 00 | 不区分研究方向 | 315 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
计算机科学与技术 | 00 | 不区分研究方向 | 293 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
教育信息技术 | 00 | 不区分研究方向 | 273 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
软件工程 | 00 | 不区分研究方向 | 303 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
人工智能 | 00 | 不区分研究方向 | 287 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
教育学 | 11 | 教师教育 | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
教育学 | 13 | 教育经济与管理 | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
科学传播与科学教育 | 00 | 不区分研究方向 | 350 | 51 | 51 | 153 | ||
现代教育技术 | 00 | 不区分研究方向 | 350 | 51 | 51 | 77 | 77 | |
教育技术学 | 00 | 不区分研究方向 | 335 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
数字媒体技术 | 00 | 不区分研究方向 | 279 | 38 | 38 | 57 | 57 | |
人工智能 | 00 | 不区分研究方向 | 273 | 38 | 38 | 57 | 57 |
生源省(报考信息中定向委培单位 所在省) |
人文社会科学类、管理类、艺术类(报考专业代 码前两位为01、02、03、04、05、06、 12、 13) |
理工农类(报考专业代码前 两位为07、08、09) |
||||
河北 | 总分365,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
内蒙古 | 总分325,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
辽宁 | 总分325,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
吉林 | 总分335,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
黑龙江 | 总分325,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
湖北 | 总分335,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
湖南 | 总分365,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
广西 | 总分350,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
重庆 | 总分350,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
四川 | 总分360,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
贵州 | 总分365,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
云南 | 总分345,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
西藏 | 总分310,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
甘肃 | 总分300,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
青海 | 总分300,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
宁夏 | 总分320,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
新疆 | 总分300,外语40 | 总分300,外语40 | ||||
初试满分300分的专业总分按相应分数线折算。 |
1.报考“退役大学生士兵专项计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为:单科成绩达到国家A类线,总分在国家A类线基础上提高10分(满分500分)或6分(满分
300分)
2.单独考试考生进入复试的初试成绩基本要求为:总分不低于255分。
三、华中师范大学复试内容1.笔试主要是专业课考试,以测试学生专业素质和专业能力,考试时间一般为1-3小时。
2.面试考核时间不得少于20分钟,包括思想政治素质和品德考核、专业基础测试、外语听说测试和综合能力测试四个部分。其中,思想政治素质和品德考核不以量化指标计入总成绩,但不合格者不予录取;专业基础测试以笔试方式进行,满分100分,占复试成绩的10%;外语听说测试以外语自我介绍、回答抽选题目或口头交流等方式进行,满分100分,占复试成绩的10%;综合能力测试包括随机抽题回答、回答考官提问等环节,满分100分,占复试成绩的80%。
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全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
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