所谓加强，就是使论证成立的可能性变大，而削弱就是使论证成立的可能性变小。加强和削弱都是针对论证谈的，所以需要从题干给的论证入手，即读懂题干的含义。小编详细为大家介绍了遇到此类题目的解题技巧，还有不清楚的同学赶紧来看看吧！

　　一、考研管综逻辑加强削弱题怎么入手？
　　一方面，这里需要我们先了解一个完整的论证其实是由五个部分构成的，分别是论题、论点、论据、假设、推理，而题干往往会直观呈现给我们的是论点和论据，甚至有些题只有论点没有论据。另一方面，由此可得到加强削弱的题型得从论点、论据入手，找到论点、论据再进一步看选项的情况。
　　二、找论点
　　1、关键词法：论点通常会跟在一些关键词后面，如因此、认为、建议、观点是、研究表明等，所以找论点要关注关键词后面。
　　2、位置法:论点通常会出现在句首或句尾，所以关注句首句尾。
　　注意：两个方法结合起来用更加准确。
　　三、找论据
　　找对论点有支持作用的语句。
　　【例】
　　如今，孩子写作业不仅仅是他们自己的事，大多数中小学生的家长都要面临陪孩子写作业的任务，包括给孩子听写、检查作业、签字等。根据一项针对3000余名家长进行的调查显示，84%的家长每天都会陪孩子写作业，而67%的受访家长会因陪孩子写作业而烦恼。有专家对此指出，家长陪孩子写作业，相当于充当学校老师的助理，让家庭成为课堂的延伸，会对孩子的成长产生不利影响。
　　以下哪项如果为真，最能支持上述论证？
　　A．大多数家长在孩子教育上并不是行家，他们或者早已遗忘了自己曾经学过的知识，或者根本不知道如何将自己拥有的知识传授给孩子。
　　B．家长陪孩子写作业，会使得孩子在学习中缺乏独立性和主动性，整天处于老师和家长的双重压力下，既难生发学习兴趣，又难养成独立人格。
　　C．家长是最好的老师，家长辅导孩子获得各种知识本来就是家庭教育的应有之义，对于中低年级的孩子，学习过程中的父母陪伴尤为重要。
　　D．家长通常有自己的本职工作，有的晚上要加班，有的即使晚上回家也需要研究工作，操持家务，一般难有精力认真完成学校老师布置的“家长作业”。
　　E．家长辅导孩子，不应围绕老师布置的作业，而应着重激发孩子的学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯，让孩子在成长中感到新奇、快乐。
　　【正确答案】B。
　　【解析】提问方式让找支持的选项，属于加强题型。首先找论点，在专家指出后面，论点为：家长陪孩子写作业会产生不利影响。论点之前只是一些现象不是论据，本题只有论点，所以是对论点进行加强。B选项说家长陪写作业会给孩子带来缺乏独立性和主动性等负面影响，其实就是对论点进一步解释带来了具体什么样的负面影响，显然能加强题干论证。A选项谈到的是家长不知道怎么传授知识，与题干无关。C选项说家长陪伴重要，削弱题干论证，不能选。D选项说不能完成“家长任务”，与题干无关。E选项谈到的是陪伴写作业带来的好处，削弱题干论证，不能选。
　　通过这个例子我们可以发现，再做加强削弱题时，首先判断题目是加强还是削弱，然后从论点、论据入手，在题干中找出论点，再找论据，如果没有论据那么说明该题论证结构较为简单，我们只需要重点看论点说的什么内容，根据论点找相对应的加强项和削弱项，以此解题。​
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