高顿项目
pmp认证考试题库模拟练习！
来源：
高顿教育
2023-01-05
pmp认证考试题库模拟练习来咯，记得先做完然后再对答案哦~
1、问题1
敏捷管理专家指出，最近的研究表明，项目中使用的新技术在大型项目中可能会出现一些问题。敏捷管理专业人士应该怎么做？
A.对新风险进行调查。
B.在风险登记簿中包含新的风险
C.与团队一起评估影响和可能性，并通知项目干系人。
D.与团队讨论可能的风险应对活动，并将它们列入待办事项列表
回答，分析
A
本题考查知识点:扣球。
本课题是Spike的一个典型应用场景。我们可以用一个道钉来确定技术是否可用和可行，解决项目执行过程中遇到的不确定性。目前还没确定会不会用这个技术，所以要探索一下。并且CD选项是在使用后确定的。
2、问题2
项目经理负责建造桥梁。项目的高层次需求通过预测方法来处理。负责桥梁缩减的软件是根据敏捷原则开发的。在软件开发过程中，由于信息的缺乏，工作流经常被各种延误或障碍打断。项目经理应该如何处理这种情况？
A.应用精益生产来限制团队的工作。
B.使用看板使工作可见
C.将小批量工作合并到项目中
D.增加回顾会议以快速交付结果
回答，分析
B
本主题考察知识点:敏捷项目管理——看板。
关键词:信息匮乏。根据题目的描述，高层要求通过预测搭建桥梁，软件按照敏捷原则开发。然而，在软件开发过程中，信息的缺乏导致各种延迟和障碍，这意味着它是敏捷过程中的信息传递问题。在敏捷开发的框架下，信息传递的原则是公开、透明、及时、扁平化。最常用的工具法是信息发射源包括看板、燃尽图、点火图等。
选项A，精益生产，虽然是敏捷实践，但精益的本质是减少浪费，提高产能，与信息传递无关，所以不选；选项B，利用看板使工作可见，这是敏捷中典型的信息传递源，题目中描述的问题是最佳实践；
选项C，小批量工作，可以理解为一个足够小的用户故事，这真的是敏捷中很好的实践。但是，我们应该注意到，PMP考试不是选择正确的选项，而是选择能够解决题干问题的最佳实践。c是对的，但不能解决信息缺失的问题，所以是正确但不相关的选项，不要选；
选项D，评审会议，是促进团队改进工作方法和流程的会议，固定在冲刺阶段结束，不选。本主题对应新版大纲:领域2:流程任务2:管理沟通——项目信息和更新的有效沟通——信息传递源。
3、问题3
哪三种情况是Scrum主管应该注意的障碍？(选择三项)
A.阻碍敏捷能力的技术
B.缺乏团队授权，无法自我组织
C.在日常工作会议中回顾积压的工作。
D.一名团队成员正在Scrum板上谈论用户故事。
E.一个团队成员谈论一个不在Scrum板上的用户故事。
回答，分析
Abe
这个问题考察的是知识点:SCRUM主管的职责。仆人式领导。Scrum director的英文原文是scrum master，也就是我们常说的Scrum Master。Scrum master在项目中有三个职责:
首先，帮助团队和相关方实践敏捷原则。三个字总结就是导师；
第二，帮助团队扫清团队自组织解决不了的障碍。三个字的总结就是一把伞；
第三，促进团队成员成长为通才。三个字的总结就是催化剂。本题名词的翻译和解释:Backlog:英文原文的积压，在一些资料的翻译中称为待办事项。所以产品backlog就是产品待办清单。积压就是冲刺待办事项；Scrum board:是一个组合词。Scrum中的看板实践可以理解为Scrum中的信息传递源，用于在sprint待办事项列表中记录用户故事。
a、阻碍敏捷能力的技术，清除障碍是scrum master的职责；
选项B，缺乏团队授权和自组织。自组织是敏捷开发团队的特点，缺乏授权是团队的障碍，需要scrum高手协调解决；
选项c，审查积压的工作。这里的待办事项是指团队的待办事项清单。所以原则上应该是团队自己解决，而不是scrum master的责任；
选项D和选项E，Scrum板上的用户故事，是sprint中应该完成的内容。在Scrum板上，它表明团队应该自组织。不，在Scrum板上，解释超出了团队的计划范围，可能涉及scrum master的干预。比如有关方面来球队插队做一个他们认为重要的工作，作为教练就要帮球队挡一挡，当好保护伞。
综上所述，这个题目应该选安倍。本主题对应新版大纲:领域1:人工任务2:管理团队重视服务型领导(如在团队中实施服务型领导原则)。scrum master的管理风格是仆人领导(也翻译成服务领导)。
4、问题4
—新团队成员Joe加入了一个项目。项目经理纪律严明，要求每个成员按时参加周会。这个新成员来自一个有文化自由的组织，经常在各种会议上迟到。当被问及为什么迟到时，该团队成员回答说他正忙于可交付成果，他认为可交付成果应该优先处理。项目经理应该怎么做？
A.暂停该团队成员的工作，并解释这种行为是不允许的。
B.再次与这位团队成员会面，向他解释准时是至关重要的。
C.忽略这种行为，因为该团队成员正在确保他的工作不受影响。
D.强调基本规则，影响团队，让所有人都能理解并遵守。
回答，分析
D
这道题考查的是知识点:团队章程。
团队章程为项目团队成员的可接受行为设定了明确的期望。尽早认识和遵守清晰的规则，有助于减少误解，提高生产力；通过讨论行为准则、沟通、决策和会议礼仪等领域，团队成员可以了解彼此的重要价值观。团队的基本规则，也就是团队章程，是解决不同文化成员问题的重要文件。其他选项:ABC没有从根本上解决问题。在建议团队之前，要和团队商量，制定团队章程。
5、问题5
一个开发成员独自探索和处理新的需求，而不与产品所有者讨论优先顺序。其他团队成员发现后，他解释说:客户联系他，想知道新需求的可行性。他认为直接与客户合作符合敏捷价值观，他没有做错任何事情。你会怎么处理？
A.与团队成员和产品负责人讨论，如果将来发生类似情况，如何妥协。
B.什么都不做，团队成员已经根据敏捷的价值观和原则采取了行动，并对客户做出了回应。
C.与客户沟通，向他解释产品负责人需要了解所有的需求，并参与相关的沟通过程，因为他负责确保团队的可交付成果满足客户的需求。
D.与团队成员交流，解释敏捷团队中不同角色的重要性和必要性。特别是，产品负责人需要全局地掌握所有这样的请求，这样团队才能始终朝着正确的方向前进。
回答，分析
D
本题考查知识点:敏捷原理。
选项B不正确。团队成员可以直接与客户沟通，解释和演示一些问题，但不应该在产品负责人不知情的情况下接受新的需求。这是一个行为和思维的问题，需要纠正，防止影响以后其他领域的执行。我们可以排除选项A，因为这种情况不需要妥协。选项C也不正确。我们可以与客户沟通，让产品负责人参与每一次沟通，但我们不能保证这一点。我们首先要看的是如何改变自己，而不是改变别人。最好的做法是告诉团队成员各自的角色和职责，以及团队中不同角色的必要性，并教授敏捷思维。
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