企业人本化财务管理的基本要素
来源:
高顿网校
2014-03-12
与传统财务管理类似,内部环境是财务管理的基础,信息沟通贯穿于财务管理整个过程,财务监督是确保财务管理有效性的保障。人本化财务管理始终在人本化管理思想的指导下展开,该思想渗透到财务管理的各个要素中,即构建人本化财务管理环境、实施人本化财务风险评估、开展人本化财务控制活动、倡导人本化财务信息沟通、实行人本化财务监督,最终实现人本化财务管理效果。
(一)构建人本化财务管理环境人本化财务管理环境对于人本化财务管理起基础性的决定作用,人本化作为一种重要理念,为将这种理念植入财务行为主体的思想中并体现在财务管理上,有必要构建人本化财务管理环境。
1、构建人本化财务管理精神。人本化财务管理注重将以人为本的思想融入企业财务文化之中,将人本化财务文化渗透到财务管理中,使人自觉进行财务管理。一方面,针对各个财务管理岗位制定财务行为规范,定期开展财务职业道德教育、法制教育和监督检查。另一方面,加强人本主义财务思想教育和集体主义财务精神培养,重视人的财务需要,实现员工个人财务利益和企业财务利益相统一。
2、构建人本化“柔性财务管理”结构。现行财务管理制度有比较科学有效的职责分工和制衡机制,但缺乏柔性,等级观念重,职能分工明确,强调上级对下级的财务监督和控制。这种刚性财务管理无法适应复杂的外部环境,而且等级观念容易导致员工对企业发展过程中的财务问题漠不关心。因此,人本化财务管理要求构建“柔性财务管理”结构。“柔性财务管理”在形式上的*5突破就是体现平等,即通过沟通,平等对待每一个人的财务行为。
3、构建更加有效的财务激励机制。要了解员工的财务需求,实施更加有效的财务激励,人本化财务激励政策将促使正确、高尚的财务价值观在企业员工思想和精神上得以延续。
(二)实施人本化财务风险评估人本化财务管理在财务风险评估要素上体现为动态性和前瞻性。动态性要求企业将财务风险评估活动行为人性化,在财务风险识别、分析、控制、调整等方面应结合不同发展阶段和业务拓展情况,广泛收集财务风险变化相关信息,对人的财务行为进行预测性财务风险分析,及时调整人的财务风险行为应对策略。前瞻性要求企业将财务风险评估的视角向人的心理转移,致力于察觉人在即将发生的财务行为前可能出现的心理变化。要观察员工工作环境等是否发生了变化、员工的财务心理压力变化;要观察财务政策调整对员工的心理影响。
(三)开展人本化财务控制活动人本化财务控制活动体现在人的思想上,主要依靠人本化财务管理环境中涉及的企业财务文化对人的意识进行引导,以抑制各层级员工消极的财务思想;针对有形的财务控制活动,企业可以在人本化财务文化背景下通过柔性财务管理方式使其达到人本化财务控制的效果,对财务规范中规定的财务控制措施运用刚柔相济的原则进行财务控制。
(四)倡导人本化财务信息沟通企业内个体之间财务信息沟通顺畅是保证企业财务管理良性发展的关键因素之一。企业柔性财务管理要求企业财务管理人员与其他财务关系人之间不是单纯地进行例行的财务的信息沟通,还要求开展必要的心灵沟通,通过心灵沟通,可以实现企业财务和谐。在财务信息背后是否隐藏着表面无法识别的财务风险,通过人本化财务信息沟通,可以避免一些财务风险而造成不必要的损失。
(五) 实行人本化财务监督人本化财务监督是企业员工开展的自我监督,是传统财务监督的升华,可以减少传统财务监督的人力成本和时间成本,最终实现“无为而治”。该目标的实现基于柔性财务管理方式将人本化思想渗透到企业财务文化以及企业每一位员工的思想和财务行为之中,在这种理想状态下,财务行为主体的主观能动性得到极大的发挥,自觉按照规定对有关财务项目开展财务监督。这种人本化财务监督应在构建人本化财务管理环境的思想道德基础上展开,以提高人本化财务监督的有效性,同时体现人本化财务管理各要素相互影响、相互渗透的特点。
关注会计从业微信,咨询考试报名时间、免费获取考试题库
关注会计从业微信,咨询考试报名时间、免费获取考试题库
高顿网校特别提醒:已经报名2014年会计从业资格考试的考生可按照复习计划有效进行!另外,高顿网校2014年会计从业资格考试辅导高清课程、免费题库已经开通,通过针对性地讲解、训练、答疑、模考,对学习过程进行全程跟踪、分析、指导,可以帮助考生全面提升备考效果。
免费题库:2014年会计从业资格考试统一题库
报考指南:2014年会计从业报名时间汇总
考前冲刺:会计从业新政策解读课程+预测押题
高清网课:会计从业考试网络课程试听入口
免费题库:2014年会计从业资格考试统一题库
报考指南:2014年会计从业报名时间汇总
考前冲刺:会计从业新政策解读课程+预测押题
高清网课:会计从业考试网络课程试听入口
版权声明:本条内容自发布之日起,有效期为一个月。凡本网站注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”的所有作品,均为本网站合法拥有版权的作品,未经本网站授权,任何媒体、网站、个人不得转载、链接、转帖或以其他方式使用。
经本网站合法授权的,应在授权范围内使用,且使用时必须注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”,并不得对作品中出现的“高顿”字样进行删减、替换等。违反上述声明者,本网站将依法追究其法律责任。
本网站的部分资料转载自互联网,均尽力标明作者和出处。本网站转载的目的在于传递更多信息,并不意味着赞同其观点或证实其描述,本网站不对其真实性负责。
如您认为本网站刊载作品涉及版权等问题,请与本网站联系(邮箱fawu@gaodun.com,电话:021-31587497),本网站核实确认后会尽快予以处理。
严选名师 全流程服务
其他人还搜了
热门推荐
-
呆滞库存 2023-06-16
-
递延资产及其确认的依据 2023-06-16
-
主办会计 2023-06-16
-
预付货款 2023-06-16
-
银行间接与直接融资的比较 2023-06-16
-
银行融资 2023-06-16
-
收入核算 2023-06-16
-
借贷记账法的主要原理 2023-06-16
-
借贷记账 2023-06-16
-
试算平衡 2023-06-16
-
专用基金 2023-06-16
-
市场法及市场法的应用 2023-06-16
-
房地产的转换形式有哪些 2023-06-16
-
其他应付款的审计程序 2023-06-16
-
其他应付款和其他应收款的区别 2023-06-16
-
其他应付款和其他应收款的区别 2023-06-16
-
其他应付款 2023-06-16
-
会计监督职能的具体内容有 2023-06-16
-
平均收现期 2023-06-16
-
会计监督职能的监督体现 2023-06-16
-
会计监督职能的内容 2023-06-16
-
资产处置收益与营业外收支的区别 2023-06-16
-
资产处置收益 2023-06-16
-
年度利润总额 2023-06-16
-
多栏式明细账 2023-06-16
-
敏感性资产 2023-06-16
-
不相容职务的分离 2023-06-16
-
不相容职务 2023-06-16
-
自发性负债 2023-06-16
-
平均资产总额 2023-06-16