高顿项目

国内财会

国际财会

金融证书

公务员

考研

考研

继续教育

继续教育

在职硕博

学历学位

国企求职

军队文职

军队文职

职业提升

语言培训

出国留学

海外留学

报考指南

报考查询

招生简章

分数线

考试日历

资料中心

备考经验

择校择专

院校排名

全部

云南的考生看一下：统计资料的特征

来源：高顿网校 2014-07-01

　　考生在复习备考2014年统计从业考试时，总会出现一些手足无措或者暂时无法解决的问题。尤其是对于那些*9次参加统计从业考试的考生来说，有可能会对统计从业的知识点很迷茫，下面小编为大家整理了相关知识点，要认证复习哦！

　　统计资料的特征

　　统计法中所称的统计资料在法律上具有特定的内涵，具有三个特征：

　　一是客观性。这是对统计资料质量的要求。统计资料应该真实、客观地反映事物的本来面目，不能有任何主观随意性。尽管从统计科学的角度上讲，允许存在一定幅度的误差，但是，任何主观随意的假定、推测、想象都是不允许的，由此产生的数据不能成为统计法意义上的统计资料，不但不受统计法的保护，反而是统计违法行为，将受到处罚。统计资料的客观性在实际的统计工作中体现为统计资料的科学性、准确性和及时性。

　　二是合法性。这是对统计资料生产程序的要求。统计资料的搜集、加工、整理和公布必须按照法定程序进行。只有按照统计法规定的程序对统计调查项目进行审批和备案后进行统计调查所取得的统计资料，以及依照法律法规和有关规范性文件取得的其他行政管理机构的行政记录，才是受统计法认可和保护的统计资料。除此以外，以非法报表和非法手段获取的统计资料，既不具有法律效力，也不受法律的保护。

　　三是相关性。这是对统计资料内容的要求。统计资料是描述国民经济和社会发展情况的，为政府和广大公众服务的。因此，统计资料必须要满足以上用户的实际用途，并且方便适用。一方面，要随着社会经济的不断发展而对统计的指标方法进行调整;另一方面，要保持统计资料的连续性和可比性。

　　高顿网校小编赠言：世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。为了顺利通过考试，现在赶紧的来复习吧！

版权声明：本条内容自发布之日起，有效期为一个月。凡本网站注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”的所有作品，均为本网站合法拥有版权的作品，未经本网站授权，任何媒体、网站、个人不得转载、链接、转帖或以其他方式使用。经本网站合法授权的，应在授权范围内使用，且使用时必须注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”，并不得对作品中出现的“高顿”字样进行删减、替换等。违反上述声明者，本网站将依法追究其法律责任。本网站的部分资料转载自互联网，均尽力标明作者和出处。本网站转载的目的在于传递更多信息，并不意味着赞同其观点或证实其描述，本网站不对其真实性负责。如您认为本网站刊载作品涉及版权等问题，请与本网站联系(邮箱fawu@gaodun.com，电话：021-31587497)，本网站核实确认后会尽快予以处理。

展开全文咨询在线

严选名师全流程服务

其他人还搜了热门推荐