2014年厦门统计从业资格考试有哪些认定程序?
来源:
高顿网校
2014-07-11
统计从业资格考试的认定程序
一、受理
(一)需提交的材料
申请统计从业资格的人员需向当地统计从业资格认定承办机关提交如下材料:
1、领取并填写《统计从业资格申请表》一式两份;
2、本人有效身份证件原件及其两份复印件;
3、统计从业资格考试合格成绩单原件及其两份复印件;
4、本人合格学历证书原件及其两份复印件(具备免试一门考试科目条件者);
5、本人近期小2寸正面免冠彩色照片1张。
(二)条件
1、申请人需具备下列基本条件:
(1)熟悉统计法律、法规和规章;
(2)坚持原则,具备良好的道德品质;
(3)具备从事统计工作所需的专业知识和技能。
2、申请人提交的材料真实、齐全、规范、有效。
(三)本岗位负责人
统计从业资格认定承办机关工作人员。
(四)岗位职责及受理程序
1、按照受理条件审查申请材料。
2、申请材料不符合受理条件的,不予受理:
(1)填写《统计从业资格申请不予受理通知书》并盖章,连同申请材料(《统计从业资格申请表》由承办机关留存)退还申请人;
(2)在《统计从业资格申请表》上签署不予受理的意见和理由,终结审批,将表格存档。
3、申请材料不满足受理条件的,暂不予受理:
(1)填写《统计从业资格申请补充材料通知书》,将需要补齐、补正材料的全部内容、要求一次性告知申请人;
(2)对经补齐、补正后重新申请的材料,按受理条件重新审查。
4、申请材料符合受理条件的,即时受理:
(1)在《统计从业资格申请表》受理意见栏目中签署准予受理意见;
(2)将准予受理的全部申请材料提交审核人员;
(3)向申请人出具《统计从业资格申请受理通知书》。
5、无论受理与否,申请人提供的身份证件原件、统计从业资格考试成绩单原件、学历证书原件查验完后必须即时退还申请人。
(五)时限
不超过10个工作日。
二、审核
(一)审核标准
基本条件、材料符合受理条件。
(二)本岗位负责人
统计从业资格认定承办机关有关人员。
(三)岗位职责及审核程序
1、按审核标准对准予受理的申请材料和受理意见进行审核。
2、不符合审核标准,不同意受理的申请,在《统计从业资格申请表》的审核栏目中签署“不同意”或“暂缓”的意见,并注明原因或修改意见。
3、符合审核标准的申请,在《统计从业资格申请表》的审核栏目中签署“同意”意见,并告知受理人员。由受理人员填写《统计从业资格申请受理通知书》交申请人。
4、将通过审核的全部申请材料上报统计从业资格认定实施机关进行审查认定。
(四)时限
不超过10个工作日。
三、认定
(一)认定标准
同审核标准。
(二)岗位责任人
统计从业资格认定实施机关项目负责人。
(三)岗位职责及认定程序
1、按认定标准对通过审核的全部申请材料进行审查认定。
2、申请材料不符合认定标准,不同意审核意见的,在《统计从业资格申请书》的认定意见栏目中签署“不予认定”的意见,说明理由。同时填写《统计从业资格不予认定书》,并说明理由。
3、申请材料符合认定标准,同意审核意见的,在《统计从业资格申请书》的认定意见栏目中签署“认定”意见。同时填写《统计从业资格认定书》。
4、将已经过审查认定程序后的全部申请材料(每人两份)分类存档。其中一份由统计从业资格实施机关留存;另一份交由统计从业资格承办机关存档。
5、将《统计从业资格认定书》、《统计从业资格证书》或《统计从业资格不予认定书》交由统计从业资格承办机关分别送达申请人。
(四)时限
不超过20个工作日。
四、告知和送达
(一)岗位责任人
统计从业资格认定承办机关工作人员。
(二)岗位职责
1、签发和交接的项目文书资料符合规定,意见清楚,手续齐全。
2、存留归档的项目文书资料和申请材料规范、完整。
3、告知和送达申请人的有关事项及时、准确、高效。
(三)工作程序
1、区别不同情况分别填写《统计从业资格申请受理通知书》、《统计从业资格申请不予受理通知书》和《统计从业资格申请补充材料通知书》;接收统计从业资格认定实施机关转来的《统计从业资格认定书》、《统计从业资格不予认定书》、《统计从业资格证书》和统计从业资格申请材料。
2、通知申请人分别领取有关通知书和《统计从业资格证书》,完成统计从业资格认定有关文书、资料的送达工作。
3、对统计从业资格申请材料进行清理,立卷归档。
(四)时限
不超过10个工作日。
高顿网校小编赠言:无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。
版权声明:本条内容自发布之日起,有效期为一个月。凡本网站注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”的所有作品,均为本网站合法拥有版权的作品,未经本网站授权,任何媒体、网站、个人不得转载、链接、转帖或以其他方式使用。
经本网站合法授权的,应在授权范围内使用,且使用时必须注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”,并不得对作品中出现的“高顿”字样进行删减、替换等。违反上述声明者,本网站将依法追究其法律责任。
本网站的部分资料转载自互联网,均尽力标明作者和出处。本网站转载的目的在于传递更多信息,并不意味着赞同其观点或证实其描述,本网站不对其真实性负责。
如您认为本网站刊载作品涉及版权等问题,请与本网站联系(邮箱fawu@gaodun.com,电话:021-31587497),本网站核实确认后会尽快予以处理。
严选名师 全流程服务
其他人还搜了
热门推荐
-
2014年南通地区统计从业资格考试时间安排 2015-04-10
-
统计从业资格考试形式为闭卷考试 2015-03-10
-
统计从业资格考生请先了解下证书的使用规定 2015-03-10
-
统计从业资格考试每种题型的分数比例是多少? 2015-03-10
-
泰州进:统计从业资格考试每种题型的分数比例是多少? 2015-02-13
-
徐州进:统计从业资格考试每种题型的分数比例是多少? 2015-02-13
-
扬州进:统计从业资格考试每种题型的分数比例是多少? 2015-02-13
-
赣州进:统计从业资格考试每种题型的分数比例是多少? 2015-02-13
-
常州考生在参加统计从业资格考试时该如何填写答题卡 2015-02-13
-
淮安考生在参加统计从业资格考试时该如何填写答题卡 2015-02-13
-
南京考生在参加统计从业资格考试时该如何填写答题卡 2015-02-13
-
南通考生在参加统计从业资格考试时该如何填写答题卡 2015-02-13
-
苏州考生在参加统计从业资格考试时该如何填写答题卡 2015-02-13
-
宿迁考生在参加统计从业资格考试时该如何填写答题卡 2015-02-13
-
绥化进:统计专业的学子在工作中十种竞争力帮助你快速成长 2015-02-13
-
绥化进:统计专业的学子在工作中十种竞争力帮助你快速成长 2015-02-13
-
双鸭山进:统计专业的学子在工作中十种竞争力帮助你快速成长 2015-02-13
-
齐齐哈尔进:统计专业的学子在工作中十种竞争力帮助你快速成长 2015-02-13
-
七台河进:统计专业的学子在工作中十种竞争力帮助你快速成长 2015-02-13
-
牡丹江进:统计专业的学子在工作中十种竞争力帮助你快速成长 2015-02-13
-
佳木斯进:统计专业的学子在工作中十种竞争力帮助你快速成长 2015-02-13
-
哈尔滨的统计从业资格考生请先了解下证书的使用规定 2015-02-13
-
周口的统计从业资格考生请先了解下证书的使用规定 2015-02-13
-
大庆的统计从业资格考生请先了解下证书的使用规定 2015-02-13
-
驻马店的统计从业资格考生请先了解下证书的使用规定 2015-02-13
-
郑州的统计从业资格考生请先了解下证书的使用规定 2015-02-13
-
哈尔滨的统计从业资格考生请先了解下证书的使用规定 2015-02-13
-
安顺的小伙伴们赶紧看一下中级统计师的乙种考试形式 2015-01-30
-
来宾考生进:高级统计师采用“考评结合”的方式有哪些好处 2015-01-30
-
滁州进:统计专业技术职务资格的可以免考统计从业资格考试吗? 2015-01-30
高顿项目


