高级教师和一级教师之间最大的差异，除了工资待遇方面的不同之外，还表现在高级教师在正常情况下年龄和教龄都普遍比一级教师要多一些。评上高级的教师，多得不一定会多劳，这种现象在很多学校都比较普遍。
职称是有编制的教师评定的。 一、初级教师:
1.初级教师也就是二级教师，据了解，多数本科毕业的学生，在考上编制教师第一年为见习期，若无特殊原因，满一年后转正定级，而这时，基本是直接评为二级教师，岗位为十二级。
2.也有的硕士或博士研究生，在过了一年见习期后，直接评定为一级教师，即中级职称，岗位为十级。但因像北京、上海等一线城市现在招外地生源多要求研究生及以上学历。因此就算是研究生，转正后也定为二级教师。
二、高级教师:
1.评定高级教师的前提是有一级教师职称。一般要求在一级教师岗位上满一定年限、有一定的班主任工作年限、课时数满足一定要求等。
2.在评上高级教师后，岗位也自然晋级。 工资区别:
教师基本工资包含岗位工资、薪级工资和众所周知的10%工资。而职称不同，岗位工资自然不同。因评职称的必要条件，所以教龄长短与职称有一定联系，而教龄与薪级又有一定联系。因此，高级教师和二级教师在基本工资上就会有差别。
评上高级的“硬件”：各种表彰，各种级别的职称论文，各种场合的优质课、观摩课，从整体上看，高级教师的实力是相当不俗的。但是，高级教师花在职称上的时间要比花在教学上的时间要多得多。我清楚地记得，一位同行为了评上高级，于是他耗尽“洪荒之力”搞课题材料，课题材料无法做完整的，他就让课题组成员“一条龙造假”。结果，在期末统考的时候，这位老师的课还没教完……呜呼哀哉，评选高级职称，真的是教育教学之幸乎？
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