教师资格面试考核目标具体划分为：心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、评价反思、职业认知等八个方面。这些方面高度概况了国家对新教师教育教学基本技能和素养的测评要求。

拓展资料：

中小学教师资格面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲（试行）》（面试部分）（考生可登录http://ntce.neea.edu.cn查询），面试主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

申请幼儿园教师资格的，面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。

申请小学、中学教师资格的，面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

教师资格面试方法：采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。