2023年湖北工程学院普通专升本《高级语言程序设计(C语言)》考试大纲
来源:
高顿教育
2023-10-03
2023年湖北工程学院普通专升本《高级语言程序设计(C语言)》考试大纲已经出来了,为了方便考生更好地了解这方面的相关信息,高顿湖北统招专升本小编特地为大家整理了以下内容,希望对报考该院校的同学们有一定的帮助,接下来咱们一起看看吧!
一、基本要求:
考生应按本大纲的要求,正确理解C语言的结构、语法与环境;C语言的基本概念、函数及其调用;各类语句的语法,语义和各种数据类型的使用特点;问题的分析、设计及C语言实现及调试方法,并得到充分的程序设计训练。
本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次;对运算和程序分为“掌握”和“应用”两个层次。
二、考试方法和时间:
考试方法为闭卷考试,考试时间为120分钟。
三、考试题型大致比例:
选择题:30分,填空题:20分,程序阅读:40分,程序填空:24分,程序设计:36分满分:150分。
四、考试内容和要求:
第1章 程序设计和C语言
考试内容:
(1)什么是计算机程序;
(2)什么是计算机语言;
(3)C语言的发展及其特点;
(4)C语言程序的结构;
(5)运行C程序的步骤与方法;
(6)程序设计的任务。
考试要求:
(1)了解:C语言的发展历史及其特点;
(2)掌握:运行C程序的步骤和方法;
(3)应用:用C语言编写简单的屏幕输出程序
第2章 算法----程序的灵魂
考试内容:
(1)算法的概念;
(2)算法的特性;
(3)算法的几种表示方法;
(4)结构化程序设计方法;
考试要求:
(1)了解:最基本的算法;
(2)理解:结构化程序设计方法
第3章 最简单的C程序设计----顺序程序设计
考试内容:
(1)数据的表现形式及其运算;
(2)运算符和表达式;
(3)C语句;
(4)数据的输入输出;
考试要求:
(1)掌握:几种基本数据类型的表示形式,以及定义于基本数据类型之上的各种运算(算术、赋值、关系、逻辑、条件、逗号等);
(2)掌握:常量的意义及几种基本数据类型的常量的表示形式,符合常量的定义与使用,变量的定义及自定义标识符的规范;
(3)掌握:混合运算的表达式中各种运算符的优先级及结合方向;
(4)掌握:输入、输出函数的使用规范
第4章 选择结构程序设计
考试内容:
(1)选择结构和条件判断;
(2)关系运算符和关系表达式,逻辑运算符和逻辑表达式,条件运算符和条件表达式;
(3)if选择控制语句;
(4)switch选择控制语句。
考试要求:
(1)掌握关系运算符和逻辑运算符的用法;
(2)掌握:if选择控制语句,包括if语句的形式,if语句的嵌套;
(3)掌握:switch选择控制语句,包括switch语句的形式,switch语句的嵌套;
(4)应用:具备分支结构程序设计的能力。
第5章 循环结构程序设计
考试内容:
(1)用while语句实现循环;
(2)用do…while语句实现循环;
(3)用for语句实现循环;
(4)循环的嵌套及几种循环的比较;
(5)break语句和continue语句的用法及两者区别。
考试要求:
(1)掌握:“当型”循环(while)的形式和使用;
(2)掌握:“直到型”循环(do-while)的形式和使用;
(3)掌握:指定次数的循环(for)的形式和使用;
(4)掌握:for循环与while循环、do-while循环间的区别与转换;
(5)掌握:break与continue用法及两者区别;
(6)应用:具备循环结构程序设计的能力。
第6章 利用数组处理批量数据
考试内容:
(1)一维数组;
(2)二维数组;
(3)字符数组。
考试要求:
(1)掌握:一维数组的定义、初始化与引用;
(2)掌握:二维数组的定义、初始化与引用,二维数组与一维数组的关系;
(3)掌握:字符串的概念与操作,与数组有关的常用的算法(查找、排序等);
(4)应用:具备数组程序设计的能力。
第7章 用函数实现模块化程序设计
考试内容:
(1)为什么要用函数,函数的定义;
(2)调用函数(函数调用的形式,嵌套调用,递归调用,数组作为函数参数);
(3)局部变量和全局变量;
(4)变量的存储方式和生存期,变量的声明与定义。
考试要求:
(1)理解:函数的作用与意义;
(2)掌握:函数的定义格式;
(3)掌握:函数的嵌套调用和递归调用;
(4)掌握:变量的存储类别,全局变量和局部变量的区分和作用;
(5)应用:具备使用函数编写程序的能力。
第8章 善于利用指针
考试内容:
(1)指针的定义,指针与地址的关系,指针变量的定义和引用;
(2)通过指针引用数组;
(3)通过指针引用字符串;
(4)指向函数的指针。
考试要求:
(1)掌握:指针的基本概念,指针变量的定义和使用;
(2)掌握:指针与数组的关系,指针与数组、函数的混合使用。
(3)应用:使用指针编写基本程序
第9章 用户自己建立数据类型
考试内容:
(1)定义和使用结构体变量,使用结构体数组,结构体指针,用指针处理链表;
(2)定共用体类型;
(3)使用枚举类型;
(4)用typedef声明新类型名。
考试要求:
(1)掌握:结构体类型的概念、定义,结构体类型变量的定义、引用及初始化。
(2)应用:掌握结构体的基本应用。
第10章 对文件的输入输出
考试内容:
(1)C文件的有关基本知识;
(2)打开与关闭文件;
(3)顺序读写数据文件;
(4)随机读写数据文件;
(5)文件读写的出错检测。
考试要求:
(1)掌握:文件的概念,文本文件与二进制文件的区别;
(2)掌握:文件的基本读/写操作(常用函数fscanf/fprintf/fgetc/fputc等);
(3)掌握:文件状态的检测(常用函数feof等),了解文件中数据的定位。
参考书目:
1、《C语言程序设计(第五版)》谭浩强着,清华大学出版社
2、《C语言程序设计(第2版)》乌云高娃主编,高等教育出版社
考生应按本大纲的要求,正确理解C语言的结构、语法与环境;C语言的基本概念、函数及其调用;各类语句的语法,语义和各种数据类型的使用特点;问题的分析、设计及C语言实现及调试方法,并得到充分的程序设计训练。
本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次;对运算和程序分为“掌握”和“应用”两个层次。
二、考试方法和时间:
考试方法为闭卷考试,考试时间为120分钟。
三、考试题型大致比例:
选择题:30分,填空题:20分,程序阅读:40分,程序填空:24分,程序设计:36分满分:150分。
四、考试内容和要求:
第1章 程序设计和C语言
考试内容:
(1)什么是计算机程序;
(2)什么是计算机语言;
(3)C语言的发展及其特点;
(4)C语言程序的结构;
(5)运行C程序的步骤与方法;
(6)程序设计的任务。
考试要求:
(1)了解:C语言的发展历史及其特点;
(2)掌握:运行C程序的步骤和方法;
(3)应用:用C语言编写简单的屏幕输出程序
第2章 算法----程序的灵魂
考试内容:
(1)算法的概念;
(2)算法的特性;
(3)算法的几种表示方法;
(4)结构化程序设计方法;
考试要求:
(1)了解:最基本的算法;
(2)理解:结构化程序设计方法
第3章 最简单的C程序设计----顺序程序设计
考试内容:
(1)数据的表现形式及其运算;
(2)运算符和表达式;
(3)C语句;
(4)数据的输入输出;
考试要求:
(1)掌握:几种基本数据类型的表示形式,以及定义于基本数据类型之上的各种运算(算术、赋值、关系、逻辑、条件、逗号等);
(2)掌握:常量的意义及几种基本数据类型的常量的表示形式,符合常量的定义与使用,变量的定义及自定义标识符的规范;
(3)掌握:混合运算的表达式中各种运算符的优先级及结合方向;
(4)掌握:输入、输出函数的使用规范
第4章 选择结构程序设计
考试内容:
(1)选择结构和条件判断;
(2)关系运算符和关系表达式,逻辑运算符和逻辑表达式,条件运算符和条件表达式;
(3)if选择控制语句;
(4)switch选择控制语句。
考试要求:
(1)掌握关系运算符和逻辑运算符的用法;
(2)掌握:if选择控制语句,包括if语句的形式,if语句的嵌套;
(3)掌握:switch选择控制语句,包括switch语句的形式,switch语句的嵌套;
(4)应用:具备分支结构程序设计的能力。
第5章 循环结构程序设计
考试内容:
(1)用while语句实现循环;
(2)用do…while语句实现循环;
(3)用for语句实现循环;
(4)循环的嵌套及几种循环的比较;
(5)break语句和continue语句的用法及两者区别。
考试要求:
(1)掌握:“当型”循环(while)的形式和使用;
(2)掌握:“直到型”循环(do-while)的形式和使用;
(3)掌握:指定次数的循环(for)的形式和使用;
(4)掌握:for循环与while循环、do-while循环间的区别与转换;
(5)掌握:break与continue用法及两者区别;
(6)应用:具备循环结构程序设计的能力。
第6章 利用数组处理批量数据
考试内容:
(1)一维数组;
(2)二维数组;
(3)字符数组。
考试要求:
(1)掌握:一维数组的定义、初始化与引用;
(2)掌握:二维数组的定义、初始化与引用,二维数组与一维数组的关系;
(3)掌握:字符串的概念与操作,与数组有关的常用的算法(查找、排序等);
(4)应用:具备数组程序设计的能力。
第7章 用函数实现模块化程序设计
考试内容:
(1)为什么要用函数,函数的定义;
(2)调用函数(函数调用的形式,嵌套调用,递归调用,数组作为函数参数);
(3)局部变量和全局变量;
(4)变量的存储方式和生存期,变量的声明与定义。
考试要求:
(1)理解:函数的作用与意义;
(2)掌握:函数的定义格式;
(3)掌握:函数的嵌套调用和递归调用;
(4)掌握:变量的存储类别,全局变量和局部变量的区分和作用;
(5)应用:具备使用函数编写程序的能力。
第8章 善于利用指针
考试内容:
(1)指针的定义,指针与地址的关系,指针变量的定义和引用;
(2)通过指针引用数组;
(3)通过指针引用字符串;
(4)指向函数的指针。
考试要求:
(1)掌握:指针的基本概念,指针变量的定义和使用;
(2)掌握:指针与数组的关系,指针与数组、函数的混合使用。
(3)应用:使用指针编写基本程序
第9章 用户自己建立数据类型
考试内容:
(1)定义和使用结构体变量,使用结构体数组,结构体指针,用指针处理链表;
(2)定共用体类型;
(3)使用枚举类型;
(4)用typedef声明新类型名。
考试要求:
(1)掌握:结构体类型的概念、定义,结构体类型变量的定义、引用及初始化。
(2)应用:掌握结构体的基本应用。
第10章 对文件的输入输出
考试内容:
(1)C文件的有关基本知识;
(2)打开与关闭文件;
(3)顺序读写数据文件;
(4)随机读写数据文件;
(5)文件读写的出错检测。
考试要求:
(1)掌握:文件的概念,文本文件与二进制文件的区别;
(2)掌握:文件的基本读/写操作(常用函数fscanf/fprintf/fgetc/fputc等);
(3)掌握:文件状态的检测(常用函数feof等),了解文件中数据的定位。
参考书目:
1、《C语言程序设计(第五版)》谭浩强着,清华大学出版社
2、《C语言程序设计(第2版)》乌云高娃主编,高等教育出版社
以上就是【2023年湖北工程学院普通专升本《高级语言程序设计(C语言)》考试大纲】的全部内容了,同学们想要了解更多关于湖北统招专升本相关信息,请访问报考指南栏目!获取更多关于专升本报名条件、报名时间、考试时间、录取查询等相关信息!希望大家不要放弃唯一一次专科毕业后进入全日制本科、拿到本科证书和学士学位的机会。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期,2023专升本成功上岸,高顿湖北统招专升本与您一路相伴!
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- 统招专升本有几次机会?
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统招专升本考试是专科生大三时期才能报考的升本考试,有且仅有一次机会,错过或者失败都不能再考。
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如果你报考的专业和院校显示联合培养,基本上都是一本院校和专科院校的合作,那意思是在专科院校上课。2020年开始,将有序开展并逐步扩大本科院校与优质高职院校联合开展应用型人才培养试点。
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不可以换专业。统招专升本在报名考试的时候,只能报和专科所学专业相近或相同的专业。可以跨专业,但是有限制的。
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统考考试科目:考试科目分文、理科,具体为:录取类别由专科阶段所学专业决定。文科有大学语文、大学英语、计算机文化基础。理科有高等数学、大学英语、计算机文化基础。艺术、体育专业。
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