2023年汉江师范学院普通专升本《植物学》考试大纲
来源:
高顿教育
2023-10-09
2023年汉江师范学院普通专升本《植物学》考试大纲已经出来了,为了方便考生更好地了解这方面的相关信息,高顿湖北统招专升本小编特地为大家整理了以下内容,希望对报考该院校的同学们有一定的帮助,接下来咱们一起看看吧!
一、考试科目
植物学
二、考试方式
笔试、闭卷
三、考试时间
120分钟
四、试卷结构
总分150分,其中单项选择题30分,名词解释20分,填空题30分,简答题30分,论述题40分。
五、参考教材
廖文波等主编.植物学(第3版,普通高等教育“十一五”国家级规划教材).北京:高等教育出版社.2020年
六、考试基本要求
掌握植物的个体发育(形态解剖)、系统发育(植物界类群与分类)基本理论、基础知识、基本技能和植物生命活动规律。包括:掌握植物细胞、组织的基本结构,类型特征和功能;被子植物的营养器官和生殖器官的生长发育和形态结构;学会识别细胞、组织的特征,器官的主要外部形态和内部结构;学会分类知识,掌握鉴定识别植物的方法,加深对植物生命活动规律的认知与把握。重点掌握与植物生物学有关的被子植物分类知识和技能。重视形态结构和生理功能的联系、基础知识理论和生产实践的联系。
本大纲在考试内容各章考核目标中,按“识记”、“理解”、“掌握”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。识记是能够知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述。理解是在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。掌握或应用,又可以分为基本掌握(或简单应用)和掌握(或综合应用)两个层次,在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际题。
七、考试范围
绪论
识记:四界、五界系统。
理解:四界、五界系统。植物科学的研究对象和基本任务。学科发展简史及进展。
掌握:四界、五界系统。当代植物科学的发展趋势。
第一章 植物细胞与组织
识记:质体的类型及结构;细胞壁的组成与结构。细胞与外界的物质交换。有丝分裂与减数分裂的比较。细胞分化与信号转导。分生组织、薄壁组织、保护组织、机械组织、输导组织、分泌组织的概念、结构特点、功能及其细胞的形态结构特征。维管束的类型。
理解:细胞的亚显微结构。离子的跨膜运输。各种组织的结构特点。
掌握:植物细胞的结构组成;熟练掌握细胞器的种类和功能;理解并掌握真核细胞与原核细胞的异同。植物组织的分类及其结构与功能;掌握组织系统的概念和维管植物的组织系统。
第二章 种子植物的营养器官
识记:根尖的结构和发展,根的初生结构、根的次生生长和次生结构。茎与根在外形上的区别、茎尖的结构和发展、双子叶植物茎的初生生长和初生结构、双子叶植物茎的次生生长和次生结构。叶组成、单叶和复叶、双子叶植物叶的结构、单子叶植物叶的结构。根、茎、叶的变态结构。
理解:双子叶植物根的初生构造及次生生长过程。双子叶植物茎的初生结构。双子叶植物茎的次生生长过程及次生构造。双子叶植物叶柄和叶片的结构;单子叶植物叶脉维管束的类型。旱生叶的结构特点,水生叶的结构特点。离层的产生。区分根、茎、叶的变态类型。
掌握:根和根系的类型;根尖的结构与发展;根的初生结构;根的次生结构及次生生长;分枝的类型;单子叶植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构与次生结构的异同;茎的次生生长;叶的组成;单叶、复叶、叶序和叶镶嵌的概念;被子植物叶的一般结构及功能;禾本科植物的叶的特点;叶的生态类型及特点;根、茎、叶的主要变态类型。
第三章 种子植物的繁殖器官
识记:花的组成、花序、花药的发育和花粉粒的形成、胚珠的发育和胚囊的形成、被子植物的双受精作用、种子和果实的形成、果实的类型、双子叶植物和单子叶植物有胚乳的种子的结构、被子植物的生活史等。
理解:风媒花与虫媒花的特点与区别;果实的形成;种子萌发成幼苗的过程;
掌握:花的演化;花程式;无限花序和有限花序的概念及类型及各类型的代表植物;花药的发育、花粉粒的形成以及形态结构;掌握胚珠的发育和胚囊的形成。植物繁殖的类型。被子植物的双受精过程及其生物学意义;掌握无融合生殖及多胚现象的概念。自花传粉与异花传粉的概念及其生物学意义。生活史与世代交替的概念。双子叶植物与单子叶植物胚的发育;掌握胚乳的发育类型。果实的类型及各种代表植物。种子的结构与萌发的外界条件;种子休眠的概念及其原因;种子与幼苗的类型。
第四章 生物多样性和植物的分类及命名
识记:国际植物命名法规。
理解:植物分类的阶层系统。
掌握:生物多样性的意义。植物分类的基本单位和阶层系统。双名法和三名法。植物各大类群的概念。
第五章 藻类植物
识记:原核藻类的分类依据及其进化地位。真核藻类的主要特征。真核藻类的进化。
第六章 苔藓植物
识记:苔藓植物代表植物。
理解:孢子体、配子体的形态结构及生活史的演化趋势。
第七章 蕨类植物
识记:蕨类植物孢子体的外形,中柱,小叶型、大叶型、孢子叶、营养叶、脉序,孢子叶,孢子叶球、孢子叶穗、孢子囊,孢子、孢子囊群及囊群盖,蕨类植物生活史。
理解:蕨属孢子体和配子体的形态、结构和生活史。蕨类植物的进化地位及起源和演化。
掌握:蕨(真蕨亚门)的主要特征。
第八章 裸子植物
识记:苏铁纲(Cycadopsida)、银杏纲(Ginkgopsida)、松柏纲(Coniferae)(松科(Pinaceae)、杉科(Taxodiaceae)、柏科(Cupressaceae))、红豆杉纲(Taxopsida)(罗汉松科(Podocarpaceae)、三尖杉科(粗榧科)(Cephalotaxaceae)、红豆杉科(紫杉科)(Taxaceae))主要代表植物。
理解:松属形态结构及生活史。裸子植物的起源和演化。裸子植物常见种类的识别。
掌握:裸子植物的主要特征、生活史过程。
第九章 被子植物
识记:双子叶植物纲(Dicotyledoneae)、单子叶植物纲(Monocotyledoneae)共约20科的形态特征及代表植物。
理解:被子植物的分类原则和演化趋向。各被子植物大类之间的主要区别特征和进化关系。
掌握:被子植物的一般特征、分类原则和主要分类系统;常见植物的分类地位;被子植物常见科的特点及代表植物。花程式编写和检索表使用。木兰科、毛茛科、蔷薇科、蝶形花科、菊科、禾本科、兰科。APG系统、恩格勒系统和克朗奎斯特系统。
第十章 植物的进化和系统发育
识记:化石证据。被子植物、裸子植物的起源和发展。被子植物起源的主要学说。
理解:掌握植物的起源与演化趋势。被子植物的主要分类系统。
植物学
二、考试方式
笔试、闭卷
三、考试时间
120分钟
四、试卷结构
总分150分,其中单项选择题30分,名词解释20分,填空题30分,简答题30分,论述题40分。
五、参考教材
廖文波等主编.植物学(第3版,普通高等教育“十一五”国家级规划教材).北京:高等教育出版社.2020年
六、考试基本要求
掌握植物的个体发育(形态解剖)、系统发育(植物界类群与分类)基本理论、基础知识、基本技能和植物生命活动规律。包括:掌握植物细胞、组织的基本结构,类型特征和功能;被子植物的营养器官和生殖器官的生长发育和形态结构;学会识别细胞、组织的特征,器官的主要外部形态和内部结构;学会分类知识,掌握鉴定识别植物的方法,加深对植物生命活动规律的认知与把握。重点掌握与植物生物学有关的被子植物分类知识和技能。重视形态结构和生理功能的联系、基础知识理论和生产实践的联系。
本大纲在考试内容各章考核目标中,按“识记”、“理解”、“掌握”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。识记是能够知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述。理解是在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。掌握或应用,又可以分为基本掌握(或简单应用)和掌握(或综合应用)两个层次,在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际题。
七、考试范围
绪论
识记:四界、五界系统。
理解:四界、五界系统。植物科学的研究对象和基本任务。学科发展简史及进展。
掌握:四界、五界系统。当代植物科学的发展趋势。
第一章 植物细胞与组织
识记:质体的类型及结构;细胞壁的组成与结构。细胞与外界的物质交换。有丝分裂与减数分裂的比较。细胞分化与信号转导。分生组织、薄壁组织、保护组织、机械组织、输导组织、分泌组织的概念、结构特点、功能及其细胞的形态结构特征。维管束的类型。
理解:细胞的亚显微结构。离子的跨膜运输。各种组织的结构特点。
掌握:植物细胞的结构组成;熟练掌握细胞器的种类和功能;理解并掌握真核细胞与原核细胞的异同。植物组织的分类及其结构与功能;掌握组织系统的概念和维管植物的组织系统。
第二章 种子植物的营养器官
识记:根尖的结构和发展,根的初生结构、根的次生生长和次生结构。茎与根在外形上的区别、茎尖的结构和发展、双子叶植物茎的初生生长和初生结构、双子叶植物茎的次生生长和次生结构。叶组成、单叶和复叶、双子叶植物叶的结构、单子叶植物叶的结构。根、茎、叶的变态结构。
理解:双子叶植物根的初生构造及次生生长过程。双子叶植物茎的初生结构。双子叶植物茎的次生生长过程及次生构造。双子叶植物叶柄和叶片的结构;单子叶植物叶脉维管束的类型。旱生叶的结构特点,水生叶的结构特点。离层的产生。区分根、茎、叶的变态类型。
掌握:根和根系的类型;根尖的结构与发展;根的初生结构;根的次生结构及次生生长;分枝的类型;单子叶植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构与次生结构的异同;茎的次生生长;叶的组成;单叶、复叶、叶序和叶镶嵌的概念;被子植物叶的一般结构及功能;禾本科植物的叶的特点;叶的生态类型及特点;根、茎、叶的主要变态类型。
第三章 种子植物的繁殖器官
识记:花的组成、花序、花药的发育和花粉粒的形成、胚珠的发育和胚囊的形成、被子植物的双受精作用、种子和果实的形成、果实的类型、双子叶植物和单子叶植物有胚乳的种子的结构、被子植物的生活史等。
理解:风媒花与虫媒花的特点与区别;果实的形成;种子萌发成幼苗的过程;
掌握:花的演化;花程式;无限花序和有限花序的概念及类型及各类型的代表植物;花药的发育、花粉粒的形成以及形态结构;掌握胚珠的发育和胚囊的形成。植物繁殖的类型。被子植物的双受精过程及其生物学意义;掌握无融合生殖及多胚现象的概念。自花传粉与异花传粉的概念及其生物学意义。生活史与世代交替的概念。双子叶植物与单子叶植物胚的发育;掌握胚乳的发育类型。果实的类型及各种代表植物。种子的结构与萌发的外界条件;种子休眠的概念及其原因;种子与幼苗的类型。
第四章 生物多样性和植物的分类及命名
识记:国际植物命名法规。
理解:植物分类的阶层系统。
掌握:生物多样性的意义。植物分类的基本单位和阶层系统。双名法和三名法。植物各大类群的概念。
第五章 藻类植物
识记:原核藻类的分类依据及其进化地位。真核藻类的主要特征。真核藻类的进化。
第六章 苔藓植物
识记:苔藓植物代表植物。
理解:孢子体、配子体的形态结构及生活史的演化趋势。
第七章 蕨类植物
识记:蕨类植物孢子体的外形,中柱,小叶型、大叶型、孢子叶、营养叶、脉序,孢子叶,孢子叶球、孢子叶穗、孢子囊,孢子、孢子囊群及囊群盖,蕨类植物生活史。
理解:蕨属孢子体和配子体的形态、结构和生活史。蕨类植物的进化地位及起源和演化。
掌握:蕨(真蕨亚门)的主要特征。
第八章 裸子植物
识记:苏铁纲(Cycadopsida)、银杏纲(Ginkgopsida)、松柏纲(Coniferae)(松科(Pinaceae)、杉科(Taxodiaceae)、柏科(Cupressaceae))、红豆杉纲(Taxopsida)(罗汉松科(Podocarpaceae)、三尖杉科(粗榧科)(Cephalotaxaceae)、红豆杉科(紫杉科)(Taxaceae))主要代表植物。
理解:松属形态结构及生活史。裸子植物的起源和演化。裸子植物常见种类的识别。
掌握:裸子植物的主要特征、生活史过程。
第九章 被子植物
识记:双子叶植物纲(Dicotyledoneae)、单子叶植物纲(Monocotyledoneae)共约20科的形态特征及代表植物。
理解:被子植物的分类原则和演化趋向。各被子植物大类之间的主要区别特征和进化关系。
掌握:被子植物的一般特征、分类原则和主要分类系统;常见植物的分类地位;被子植物常见科的特点及代表植物。花程式编写和检索表使用。木兰科、毛茛科、蔷薇科、蝶形花科、菊科、禾本科、兰科。APG系统、恩格勒系统和克朗奎斯特系统。
第十章 植物的进化和系统发育
识记:化石证据。被子植物、裸子植物的起源和发展。被子植物起源的主要学说。
理解:掌握植物的起源与演化趋势。被子植物的主要分类系统。
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统招专升本 热门问题解答
- 统招专升本有几次机会?
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统招专升本考试是专科生大三时期才能报考的升本考试,有且仅有一次机会,错过或者失败都不能再考。
- 统招专升本联合培养是本科吗?
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如果你报考的专业和院校显示联合培养,基本上都是一本院校和专科院校的合作,那意思是在专科院校上课。2020年开始,将有序开展并逐步扩大本科院校与优质高职院校联合开展应用型人才培养试点。
- 统招专升本可以换专业吗?
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不可以换专业。统招专升本在报名考试的时候,只能报和专科所学专业相近或相同的专业。可以跨专业,但是有限制的。
- 统招专升本考试科目?
-
统考考试科目:考试科目分文、理科,具体为:录取类别由专科阶段所学专业决定。文科有大学语文、大学英语、计算机文化基础。理科有高等数学、大学英语、计算机文化基础。艺术、体育专业。
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