2023年长江大学文理学院普通专升本《机械设计基础》考试大纲
来源:
高顿教育
2023-10-18
2023年长江大学文理学院普通专升本《机械设计基础》考试大纲已经出来了,为了方便考生更好地了解这方面的相关信息,高顿湖北统招专升本小编特地为大家整理了以下内容,希望对报考该院校的同学们有一定的帮助,接下来咱们一起看看吧!
一、考试性质
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入长江大学文理学院继续进行相关专业本科阶段学习。《机械设计基础》是专业基础课程,考查考生是否掌握关于机械设计方面的基本知识和基本理论,是否掌握常用机构的结构、运动特性,是否初步具有分析和设计常用机构的能力;是否掌握通用机械零、部件设计的原理和方法,是否具有设计典型机械传动装置和简单机械的能力;使学生为学习后续本科课程和将来从事专业技术工作打下必要的基础。
二、考试范围
具体要求见本考试大纲第二部分的“考查要点”。
三、评价目标
注重考查学生运用基本知识来分析和解决实际问题的能力,考查考生是否掌握关于机械设计方面的基本知识和基本理论,是否掌握常用机构的结构、运动特性,是否初步具有分析和设计常用机构的能力。使学生树立正确的设计思想和创新意识,提高学生独立分析问题和解决问题的能力;使学生掌握机械零、部件常见的实验方法,具有一定的实验技能。
四、考试形式
考试采取闭卷笔试方式进行。满分100分,基本题型包括填空题、选择题、简答题、计算题及分析题:
(1)选择题及填空题:考核学生对《机械设计基础》基本概念和基础知识的掌握程度;
(2)简答题:考核学生对《机械设计基础》基本理论的理解能力;
(3)计算题:考核学生对基本设计计算方法的掌握及应用能力;
(4)分析题:考核学生创新设计、形象思维和综合应用机械设计知识的能力。
五、参考教材:
1.《机械设计基础》(第七版),杨可桢,程光蕴等,高等教育出版社,2020年07月第七版。
第二部分考查要点
第1章 平面机构的自由度和速度分析
运动副的含义,平面运动副的分类;平面机构自由度的意义及计算,机构具有确定运动的条件;辨别并判断复合铰链、局部自由度、虚约束等。
第2章 平面连杆机构
识别铰链四杆机构的基本类型及其演化机构;曲柄存在条件、急回特性、压力角和死点位置;判断平面四杆机构的类型;死点位置,极位夹角、行程速比系数等。
第3章 凸轮机构
凸轮机构的组成和基本类型;凸轮的基圆、推程运动角、远休止角、回程运动角、近休止角和从动件的推程;凸轮轮廓曲线的设计原理及设计方法。
第4章 齿轮机构
齿轮传动的类型、特点和应用;齿廓啮合基本定律;渐开线的形成和性质,渐开线齿轮传动特点;渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算;渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件;标准中心距;齿轮的加工方法;根切现象及不产生根切时的最少齿数;斜齿圆柱齿轮传动。
第5章 轮系
轮系的概念、类型及作用;定轴轮系传动比计算;周转轮系的组成。
第6章 间歇运动机构
棘轮机构和槽轮机构的组成、工作原理和基本类型。
第11章 齿轮传动
轮齿失效形式的分析;齿轮材料、热处理及齿面硬度的选择方法;直齿圆柱齿轮的受力分析;接触疲劳强度和弯曲疲劳强度的计算;斜齿轮传动的受力分析;齿轮的结构型式及齿轮尺寸设计;齿轮传动的润滑。
第13章 带传动和链传动
带传动的工作原理、特点和应用;普通V带的类型、结构和标准型号;V带的公称长度、基准直径等概念、V带传动中基本额定功率的意义;V带传动中小带轮直径、带速、中心距、小带轮包角和带根数的选择;V带传动的设计方法。
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入长江大学文理学院继续进行相关专业本科阶段学习。《机械设计基础》是专业基础课程,考查考生是否掌握关于机械设计方面的基本知识和基本理论,是否掌握常用机构的结构、运动特性,是否初步具有分析和设计常用机构的能力;是否掌握通用机械零、部件设计的原理和方法,是否具有设计典型机械传动装置和简单机械的能力;使学生为学习后续本科课程和将来从事专业技术工作打下必要的基础。
二、考试范围
具体要求见本考试大纲第二部分的“考查要点”。
三、评价目标
注重考查学生运用基本知识来分析和解决实际问题的能力,考查考生是否掌握关于机械设计方面的基本知识和基本理论,是否掌握常用机构的结构、运动特性,是否初步具有分析和设计常用机构的能力。使学生树立正确的设计思想和创新意识,提高学生独立分析问题和解决问题的能力;使学生掌握机械零、部件常见的实验方法,具有一定的实验技能。
四、考试形式
考试采取闭卷笔试方式进行。满分100分,基本题型包括填空题、选择题、简答题、计算题及分析题:
(1)选择题及填空题:考核学生对《机械设计基础》基本概念和基础知识的掌握程度;
(2)简答题:考核学生对《机械设计基础》基本理论的理解能力;
(3)计算题:考核学生对基本设计计算方法的掌握及应用能力;
(4)分析题:考核学生创新设计、形象思维和综合应用机械设计知识的能力。
五、参考教材:
1.《机械设计基础》(第七版),杨可桢,程光蕴等,高等教育出版社,2020年07月第七版。
第二部分考查要点
第1章 平面机构的自由度和速度分析
运动副的含义,平面运动副的分类;平面机构自由度的意义及计算,机构具有确定运动的条件;辨别并判断复合铰链、局部自由度、虚约束等。
第2章 平面连杆机构
识别铰链四杆机构的基本类型及其演化机构;曲柄存在条件、急回特性、压力角和死点位置;判断平面四杆机构的类型;死点位置,极位夹角、行程速比系数等。
第3章 凸轮机构
凸轮机构的组成和基本类型;凸轮的基圆、推程运动角、远休止角、回程运动角、近休止角和从动件的推程;凸轮轮廓曲线的设计原理及设计方法。
第4章 齿轮机构
齿轮传动的类型、特点和应用;齿廓啮合基本定律;渐开线的形成和性质,渐开线齿轮传动特点;渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算;渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件;标准中心距;齿轮的加工方法;根切现象及不产生根切时的最少齿数;斜齿圆柱齿轮传动。
第5章 轮系
轮系的概念、类型及作用;定轴轮系传动比计算;周转轮系的组成。
第6章 间歇运动机构
棘轮机构和槽轮机构的组成、工作原理和基本类型。
第11章 齿轮传动
轮齿失效形式的分析;齿轮材料、热处理及齿面硬度的选择方法;直齿圆柱齿轮的受力分析;接触疲劳强度和弯曲疲劳强度的计算;斜齿轮传动的受力分析;齿轮的结构型式及齿轮尺寸设计;齿轮传动的润滑。
第13章 带传动和链传动
带传动的工作原理、特点和应用;普通V带的类型、结构和标准型号;V带的公称长度、基准直径等概念、V带传动中基本额定功率的意义;V带传动中小带轮直径、带速、中心距、小带轮包角和带根数的选择;V带传动的设计方法。
以上就是【2023年长江大学文理学院普通专升本《机械设计基础》考试大纲】的全部内容了,同学们想要了解更多关于湖北统招专升本相关信息,请访问报考指南栏目!获取更多关于专升本报名条件、报名时间、考试时间、录取查询等相关信息!希望大家不要放弃唯一一次专科毕业后进入全日制本科、拿到本科证书和学士学位的机会。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期,2023专升本成功上岸,高顿湖北统招专升本与您一路相伴!
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统招专升本 热门问题解答
- 统招专升本有几次机会?
-
统招专升本考试是专科生大三时期才能报考的升本考试,有且仅有一次机会,错过或者失败都不能再考。
- 统招专升本联合培养是本科吗?
-
如果你报考的专业和院校显示联合培养,基本上都是一本院校和专科院校的合作,那意思是在专科院校上课。2020年开始,将有序开展并逐步扩大本科院校与优质高职院校联合开展应用型人才培养试点。
- 统招专升本可以换专业吗?
-
不可以换专业。统招专升本在报名考试的时候,只能报和专科所学专业相近或相同的专业。可以跨专业,但是有限制的。
- 统招专升本考试科目?
-
统考考试科目:考试科目分文、理科,具体为:录取类别由专科阶段所学专业决定。文科有大学语文、大学英语、计算机文化基础。理科有高等数学、大学英语、计算机文化基础。艺术、体育专业。
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