y同学

请问这道考研数学题怎么用根与系数的关系直接得到特征方程呀?

老师你好 我想问下这道题怎么用根与系数的关系直接得到特征方程呀 我只知道阿尔法和贝塔的值 不知道应该怎么带根与系数关系 麻烦老师解答一下 谢谢

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来自 y同学 的提问 2021-05-20 09:52:32 阅读557

y同学:

对应代入公式

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y同学:

咦老师 这里是为啥呢 a分之c不是阿尔法分之贝塔?等于1?

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y同学:

根与系数关系公式就是这样的。代入即可得。

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y同学:

啊??还是不太懂诶 这种共轭虚根怎么带根与系数关系呐

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y同学:

[quote]

数学是一项需要动手去做的科目,一定要自己动手去做,去模仿例题的解题方法去写

[/quote]

共轭虚根 也是根啊,是两个不同的根呀,直接代入呀。i的平方 等于-1。

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y同学:

啊懂了懂了!谢谢老师

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y同学:

加油,坚持✊

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y同学:

诶老师老师 再问一下 这里i平方为什么等于-1呀…

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y同学:

数学里的规定,虚数

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y同学:

哦哦哦好的好的 谢谢老师

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y同学:

好的

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其他回答
S同学
一元二次方程根与系数的关系
王老师

根与系数的关系简单相关系数是用来度量定量变量间的线性相关关系。复相关系数是因变量与多个自变量之间的相关关系。例如,某种商品的需求量与其价格水平、职工收入水平等现象之间呈现复相关系。

韦达定理最重要的贡献是对代数学的推进,它最早系统地引入代数符号,推进了方程论的发展,用字母代替未知数,指出了根与系数之间的关系。

扩展资料:

偏相关系数:

又叫部分相关系数:部分相关系数反映校正其它变量后某一变量与另一变量的相关关系,校正的意思可以理解为假定其它变量都取值为均数。偏相关系数的假设检验等同于偏归系数的t检验。复相关系数的假设检验等同于归方程的方差分析。

典型相关系数:是先对原来各组变量进行主成分分析,得到新的线性无关的综合指标.再用两组之间的综合指标的直线相关系敷来研究原两组变量间相关关系

可决系数是相关系数的平方。

意义:可决系数越大,自变量对因变量的解释程度越高,自变量引起的变动占总变动的百分比高。观察点在归直线附近越密集。

F同学
数学系考研方向
田老师
数学是一级学科,下辖研究生专业共5个,分别是基础数学,计算数学,概率论与数理统计,应用数学,运筹学与控制论。
基础数学以后的发展方向基本是从事理论研究,如果想留在高校得继续读博(一般还要求本科是211);计算数学偏向计算机;概率论与数理统计可以去金融机构,从事经济方面的工作;应用数学可以到企业从事应用类的工作;运筹学与控制论偏向自动化。

考数学类专业,两门专业课一般是数学分析(有的学校和常微分方程一张卷)和高等代数,均为高校自主命题。
概率论与数理统计专业排名:
1 中国科学技术大学 a+5 华东师范大学 a9 山东大学 a
2 北京大学 a+ 6 浙江大学 a 10 中南大学 a
3 南开大学 a+ 7 武汉大学 a 11 东北师范大学 a
4 北京师范大学 a 8 华中科技大学 a 12 复旦大学 a
O同学
求相关系数与直线回归方程的应用,最好有例题!!!
郭老师
某种产品的产量与单位成本的资料如下 求(1)计算相关系数r判断其相关方向和程度(2)建立直线回归方程. 令产量为y,单位成本为x,r={[求和(xi-x均值)(yi-y均值)]/(n-1)}/(sxsy)其中{[求和(xi-x均值)(yi-y均值)]=-10sx=求和(xi-x均值)的平方/(n-1)再开根号=22/5开根号同理sy=5.5/(6-1)再开根号最后r=-10/{(5.522)的开根号}=-10/11高度负相关.b2={xiyi求和-nx均值y均值}/{xi平方-nx均值的平方}b1=y均值-b2x均值具体的不算了最后yi=b1+b2xi=-0.4545xi+ 35.773
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