交互分配法是指先根据各辅助生产车间、部门相互提供的劳务或产品的数量和交互分配前的费用分配率（单位成本）,进行一次交互分配；然后将各辅助生产车间、部门交互分配后的实际费用（交互分配前的费用加上交互分配转入的费用,减去交互分配转出的费用）,再按提供劳务或产品数量,在辅助生产车间、部门以外的受益单位之间进行分配.它要经过二次分配.代数分配法是指根据代数原理,建立联立方程,通过解方程的方法,计算出辅助生产劳务或产品的单位成本,然后根据各受益单位（包括辅助生产车间之间和外部单位）的耗用的数量和单位成本分配辅助生产费用. 代数分配法是最准确的

老师交互分配法这么分配不也是最准确吗？

不一样的，算法不一样的，你可以去看下课程

看课程了，只说代数法最准确，可是交互法不也是最准确的吗？

准确度还是不如代数法

交互分配法是指先根据各辅助生产车间、部门相互提供的劳务或产品的数量和交互分配前的费用分配率（单位成本）,进行一次交互分配；然后将各辅助生产车间、部门交互分配后的实际费用（交互分配前的费用加上交互分配转入的费用,减去交互分配转出的费用）,再按提供劳务或产品数量,在辅助生产车间、部门以外的受益单位之间进行分配.它要经过二次分配.代数分配法是指根据代数原理,建立联立方程,通过解方程的方法,计算出辅助生产劳务或产品的单位成本,然后根据各受益单位（包括辅助生产车间之间和外部单位）的耗用的数量和单位成本分配辅助生产费用. 代数分配法是最准确的

数学是与专业课并列的最重要的科目，用时最长。一般总分高的学生数学分数都高，即数 学是提分的一门科目。只凭数学一门课，拉十到二十分是比较容易的，而十到二十分对于 考研是相当大的差距。学习数学的要点是： a. 注重基本概念、定理（就像练武时的扎马 步，一定要有非常扎实的基本功）； b. 多动手做题。
1） 3 月初开学—— 6 月 15 日 ：看一章课本，做课后题和陈文登《复习指南》对应章节（平均四天一章）。这一遍最仔细，也耗时最多。弄完之后基本掌握了各种题型的解法 和考研大纲的要求。这一轮完成后基本上数学考高分就有了信心，因为很多人连《复习指南》的书还没看过呢。2） 6 月 15 日 —— 8 月 11 日 ：这段时间我把《复习指南》又做了一遍，同时把从上一届学姐那里买的《数学大纲解析》做了一遍。这一轮完成后，虽然不能全部融会贯通， 但基本建立了数学的框架体系，考研数学的信心更足了。因为很多人《复习指南》第一遍 还没完呢。3） 8 月 11 日 —— 10 月 1 日 ：数学弄了两遍，基本题型已经能够解决了（《复习指南》太熟了，看着就要吐）。这时感觉做的题不多，急切希望作些题练练手，提高自己的计算能力。于是从图书馆借了本陈文登的《题型集粹》，做了一遍（平均 1 、 2 天一章）。因为这段时间准备并参加了一个比赛，有些分神，所以进度较慢。4） 10 月 1 日 —— 11 月 11 日 ：把《复习指南》又做了一遍，主要目的是在很短时间内，完全建立数学框架体系，达到融会贯通。因为有了前三轮的基础，所以这一轮完成的比较顺利。但由于去外地参加那个比赛的答辩以及准备期末考试，进度依然不快。5） 11 月 11 日 ——考前一周：基本没什么事了，全心全意备考。这段时间主要是做模拟题和真题。把买来的李永乐《 400 题》连续做了两遍，又把十年真题做了一遍（留着去 年真题到考前一周做）。这时已经信心十足了。6） 考前一周——考试：才发现时间有些紧了。迅速把《复习指南》扫了一遍，卡着时间做了一下去年真题（不管好坏，千万别忘心里去），剩下一、两天把以前总结在本子上的公式、解题方法看了一遍，效果不错。