考研英语Immigraants are quickly fitting into this comm

主谓结构，into this common culture 是介宾状语结构。

考研英语里as acting like要怎么理解呢？

describe sth as sth ,as是介词，后面的动词加ing了。

giant是巨人伟人的意思，运用考研英语要怎么联想到“话”？

giant是伟人，大佬的意思，在翻译中灵活翻译成了“权威”，类似的比如 文学巨匠 a giant of literature，字字对应的时候翻译前半句是 他引用了古典经济中一位大佬（说过的话）in本身的词性分类是介词，不是“充当介词”（这个问题说明你对词性的分类不了解，可以复习一下词性分类，英语和中文中的词都可以分为名次动词形容词介词等，可以在英语字典的序中找到，或者查看百科词条“词性”） 这里用in是因为这个搭配，请拿本子记下来： quote … in sth 在某件事中引用了……

creative freedom在考研英语里是并列的宾语吗？

[quote]考试加油！[/quote]that从句的结构是这样的： 红色主语，绿色谓语，has后面是一个状语作插入语，黄色是三个宾语并列。

考研英语里为什么不能用his wish is becoming a scientist？

考察知识点：非谓语运用（之前没有知道的现在拿本子记下来并背下来，避免以后重复发生同样的疑惑）to do 表示动作是主语主动发生的，且该动作在将来发生；doing 表示动作是主语主动发声的，且该动作正在发生或已经发生。

在考研英语里将来时为什么用comes而不用are coming？

你可能不知道的知识点可以记下来：在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中，如果主句的时态是一般将来时，那么从句要用一般现在时。标志词如 if / when / as soon as 等。【详见百度词条“主将从现”】

为何该考研英语里的that引导的定语从句更像是修饰piko的呢？

中间这句是插入语，不充当成分，划分成分的时候把它拎走再看，that引导的定语从句修饰前面的mauna kea

考研英语里manifestation的定语从句，that引导的怎么理解？

成分分析正确的，这里只有两个从句，一个是manifestation的定语从句，that引导的，紧随that从句是一个状语从句，前面这个主系表结构是他们的主句。

考研英语里Would you mind me_(use) your bike?为何不可以用to us

mind （one's）doing sth

怎么高效学习考研英语5大每个板块？语法课前中后错题集怎么整理？

按照课上老师和学管老师的建议认真完成+坚持 课前预习在讲义上或者本子上标出自己不明白的知识点，课上记录老师针对这几个知识点的讲解，并写下例句背下来。 课后习题按时做完，做错的题即使弄明白。