教育部文件要求高校 “组织辅导员开展社会考察和假期家访”。家访能够加强学校与家庭的联系，是学校教育和家庭教育走向合作协同的必然选择和有效方式。家访过程中需要考虑以下因素：家访学生的样本选择、学校关于人才培养的“质量标准”、家访中沟通的技巧选择等。辅导员假期家访的非一次性与经济成本、家访样本的规模与学生规模对学生教育管理的效果监测与评估、家访如何与社会育人资源共生等课题，值得继续思考和探讨。
 
　　一、 主题：家校联动 合作育人
 
　　二、主持人：文敏
 
　　三、时间：2014年10月21日周二上午10：30—13：00
 
　　四、地点：启智楼80412C
 
　　五、主持学院：环生学院
 
　　六、网上报名
 
　　1、拟参会的教师请于10月20日下午4：00前在教师教学发展中心网站在线报名参加培训活动。
 
　　2、凡网上报名提示成功即可参会，请您提前安排好时间，按时参会。
 
　　欢迎全校辅导员及其他教师积极参加！

 
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