10月28日，我校辅导员名师工作室49名成员在大学生事务服务中心二层会议室召开工作安排部署会议。党委学生工作部（处）长张乐方参加了会议，会议由我校辅导员名师工作室主持人唐玉琴主持。

 

　　唐玉琴对过去半年来辅导员名师工作室取得的成效进行了通报。她说，在教育部、省高工委的指导下，在学校[*{a}*]的大力支持下，我校辅导员名师工作室取得了良好的的开局。工作室成员的科研意识得到进一步提升，参加培训和自我交流的力度进一步加强，获奖成果数量和质量进一步提高。唐玉琴结合近期全省高校辅导员名师工作室中期考核情况，根据上级主管部门和[*{a}*]、专家的指导意见，对工作室近期工作进行了全面部署。本学期，辅导员名师工作室将在“名师访谈录”、“讲学活动”等工作基础上，创办“学术俱乐部”，就大学生思想政治教育内容、方式、方法以及途径进行探讨，就学生教育管理中存在的问题进行研究，就辅导员职业能力建设提出意见和建议，以不断提升辅导员职业能力；在不同家庭经济状况学生分类指导方面，工作室将开展“名师讲坛”、“学生指导案例”、“名师茶座”、“讲讲我的故事”等栏目，引导我校家庭经济困难学生成长成才，对帮扶家庭经济困难学生的方式方法进行研究；同时，工作室还将开展“知识女生”、“美丽女生”、“成功女生”培养与指导，对女大学生进行教育与引导，不断提高我校女大学生的综合素质及能力，促进学生健康成长成才成功。

 

　　张乐方对辅导员名师工作室开展的工作和取得的成效给予充分肯定，指出：半年多来，在主持人的精心策划和全力指导下，工作室成员的团队意识逐步形成，而且有了归属感；工作室的研究方向逐步形成，正在进行的基于我校女大学生和家庭经济困难学生的调研摸底工作很有针对性；工作室成效初步显现，成员逐步有了成就感，积极性很高。张乐方对辅导员名师工作室成员提出了几点建议：一是要充分利用辅导员名师工作室这一平台，做好个人的发展规划；二是要聚焦两个研究方向，力争成为该方向的专家，通过开展调研，培训学习，参加会议，撰写论文等途径，提升研究能力；三是要发挥[*{c}*]作用，利用工作室团队的优势和个人取得的成果，[*{c}*]全校辅导员的学生教育管理及科研工作上水平上台阶，不断推动我校学生工作跨越发展。