1月16日，我校召开新任职副处级干部集体谈话会，校党委副书记李晓宁，校党委副书记、纪委书记雷崇民出席，组织部部长李岩青主持，新任职副处级干部参加会议。

 

　　李晓宁首先代表学校党委和行政向新任职同志表示祝贺，并提一些希望和要求与大家共勉：

 

　　李晓宁讲话

 

　　一要勤于“抓学习”，做博学多识的人。

 

　　高校管理干部，不仅要精通本职业务，更应注重各方面知识的学习和积累。要加强政治理论学习。我们的许多干部或许是本学科、本专业的教授、博士，但在政治理论素养方面不一定是专家。因此，要提倡做学习型的干部。通过中心组理论学习、专家专题讲座、网上学习平台等加强思想理论学习；坚持用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作，使自己在理论上更加成熟，政治上更加坚定。要注重管理知识学习。业务知识是我们干部工作的立业之技，而高教管理既是一门学问也是一门艺术。我们的干部除了学习学科专业知识外，一定要结合任职岗位学习一些教育管理、[*{a}*]艺术等方面的知识，切实提高管理能力和[*{a}*]水平。要积极在实践中学习。实践是增长才干的*4课堂，调查研究是提高工作能力的基本途径。新一届处级干部特别是新提拔和交流到新岗位的干部要注重实干，在实践中学习，通过外出考察、深入基层、交流学习等途径，摸清家底，熟悉情况，使自己尽快适应新岗位、进入新角色。

 

　　二要善于“知全局”，做顾全大局的人。

 

　　“不谋全局者，不足谋一隅”。[*{a}*]干部有无大局意识是这个干部能否干大事、成大器的试金石。我们不仅要正确把握学校和本单位改革建设前进的方向，而且要善于发现干部队伍发展过程中出现的问题和存在的短板。要关注细节。“祸患常基于忽微”。许多问题的产生都是由一点一滴的小事不断累积造成的，特别是一些事故的发生，事前都有苗头和端倪可察。如果对此麻痹大意，就会使小问题变大，最后酿成大祸。所以，抓工作必须要从细枝末节抓起，做到见之于未萌，防之于未发。要认清本质。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们看问题不能仅仅停留在现象上，更不能被假象所迷惑，而应当把现象作为发现问题的向导，把现象的东西本质化，把感性的东西理性化，客观、准确、全面地认识问题。要顾全大局。“一招不慎，满盘皆输”。我们要胸有大局，不刻意搞“新官上任三把火”；要遵循客观规律，尊重师生意愿，多多“添柴”而不胡乱“起灶”，不求个人“风光”而是一以贯之地干下去。另外。从事学术研究到中层管理岗位来的同志，要正确处理专业与管理的关系，把主要精力放在管理与服务上，自己的业务可能要受影响，但这也是顾大局的要求。

 

　　三要乐于“搞团结”，做胸襟宽阔的人。

 

　　懂团结是大智慧、会团结是大本事、真团结是大境界。作为[*{a}*]干部，我们每个人都应善于换位思考，常看他人之长、常思自己之过，善于在思想上求共识、性格上求共融、工作上求共进，*5限度地把个体优势转化为整体合力。大家要处理好与单位“一把手”的关系，不做“二传手”，全力支持“一把手”的工作，维护“一把手”的权威，做到不越位、不缺位、不错位，善补台、不拆台、不垮台。对自己分管职权范围内的工作，要尽心尽责、大胆负责、创造性开展工作，做到横到边、纵到底。要有宽广的胸怀，要容人，即大度容人、正派做人、公道用人、以诚待人；要容言，能听难听之言，正确对待不同意见和批评，包括批评错了的，不打棍子，不扣帽子，不穿小鞋，以德报怨；要容事，人无完人，允许犯错误，容难容之事。

 

　　四要勇于“解难题”，做勇往直前的人。

 

　　只有问题解决了，才能推动干部队伍建设发展。要端正工作思想。要把解决难点、重点问题看作是对自己能力和素质的考验，勇于担重任、破难题、克难关，在解决问题的实践中锻炼和提高自己，展示自己的才华。越是难度大的问题，越要下功夫去解决；越是师生反映最多、困难*5的问题，越要敢于碰硬，敢于触及问题的实质，主动靠上去解决。要强化本领意识。有的单位问题得不到解决，干部队伍发展水平在低水平徘徊，说到底还是[*{a}*]干部解决问题的本领不强、执行不力的问题。因此，要谋求干部队伍建设科学发展，必须强化本领意识，坚持在学习中增长才干、在实践中提高能力、在总结中积累经验。要发扬创新精神。没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，就走不出一条新路，就干不出新的事业。因此，我们要在自己职权范围内大胆地试、勇敢地闯、积极地改，不能只是等上面下指示、给办法；要善于把上级的方针政策和指示精神与本单位的实际相结合，在具体情况的调查分析中发现和提炼解决问题的新办法，在实践经验的反思中拓展解决问题的新途径，形成符合自身特点的新思路。

 

　　五要精于“抓实效”，做雷厉风行的人。

 

　　面对全面推进深化改革和依法治校的紧迫任务，广大[*{a}*]干部必须带头提高工作效率。要“快干事”。切实增强“等不得”的紧迫感、“歇不得”的危机感、“慢不得”的使命感，大力倡导雷厉风行的工作作风，对定下的事、认准的事、形成共识的事，集中精力，真抓实干，真正做到要事快办、急事急办、特事特办，所有事情认真办；要“干实事”。“一打口号顶不上一个实际行动”。要率先垂范，以身作则，扑下身子实干抓落实。尤其要把工作的重点向抓教学抓科研抓发展倾斜、向解决热点难点问题倾斜、向强化督促抓落实倾斜，力求真抓到位、实干到位；要“干成事”。把干成事作为履行职责的首要任务，率先垂范，带头抓落实，特别对重点工作和重点项目，要盯着干、抓住干。这里我要特别强调的是，处级干部不能做“留声机”，也不能做“传声筒”，不能说的多做的少，甚至玩花架子，必须亲历亲为，重要文件要亲自起草，重要工作要亲自部署、亲自过问、亲自检查，重大事件要*9时间到达现场，杜绝坐在办公室里听汇报、要材料，要在工作一线上发现问题、解决问题。

 

　　六要躬于“担责任”，做勤奋敬业的人。

 

　　责任是一种担当、是一种信任、是一种态度。对教育事业负责、对广大师生负责，是学校各级[*{a}*]干部的神圣使命，是推动学校科学发展的内在动力。古人云，“为官避事平生耻”，“在其位，谋其政；任其职，尽其责。”对于[*{a}*]干部来说，要有强烈的事业心和责任感。牢固树立有权才有责、有为才有位的思想，切实做到在其位、谋其政、司其职，谋大事、议大事、抓大事；对各项工作任务，[*{a}*]干部要按照分工和目标任务，靠实责任、细化措施、狠抓落实，形成事事有人管、人人有责任的工作机制。要发扬敢于承担风险的精神。集中精力抓重点、抓难点、抓热点,想实招、下实功、求实效，切实杜绝“只听汇报不参与、只动口不动手、只挂帅不出征”的不良倾向。要层层建立责任追究制度。对工作不细、管理不力、推诿拖延、玩忽职守的干部，要坚决追究其直接责任或[*{a}*]责任，不断形成干部任用和管理的正确导向。

 

　　李晓宁希望新任职干部把握“气有浩然、学无止境”的时代内涵，确立“山雄万壑、海悦千流”的精神境界，以更加饱满的热情、更加振奋的精神、更加开阔的视野、更加执著的努力，求真务实、开拓创新、排难前进，理清工作头绪、积极开展工作，做到思想不散、秩序不乱、工作不断，以实际行动向学校党委、行政以及全校师生员工交上一份满意的答卷。

 

　　雷崇民要求大家增强责任感和使命感，更好地履行职责，自觉遵守党风廉政建设和反腐倡廉各项规章制度，一定要认清形势、心中有戒。

 

　　雷崇民讲话

 

　　雷崇民从传统文化和党性要求两个方面深刻剖析了修养的内涵，希望大家从政治品位、工作品位、生活品味三个方面加强自身修养，提升自我品味。

 

　　雷崇民强调，是[*{a}*]，千万别把“责任”不当一回事；是老师，千万别把“形象”不当一回事；是家长，千万别把“平安”不当一回事。

 

　　雷崇民最后告诫新任职干部，只有警钟长鸣，才能警笛不响。只有不忘初心，才能方得始终。希望大家学会在约束下工作、习惯在监督下干事；希望大家如饥似渴地学习、毫不懈怠地实践、与时俱进地提高。希望大家谨记平安是福、自由是福、健康是福。