一、学院概况
安顺学院艺术学院原为安顺学院艺术系,始建于1995年,并于同年招收美术教育专科学生,现有美术学、美术学(职教方向)、艺术设计、音乐学、四个本科专业。在学校党委、行政的统一[*{a}*]下,艺术学院树立以教学为中心,科研为核心,队伍建设为基础,学生发展为根本,管理做保障,创新特色为动力的工作思路。用管理育人、教书育人、服务育人、环境育人来努力构建一个和谐的、创新的、优质的、特色的、发展的艺术学院。
艺术学院目前在校学生共808人,拥有一支事业心强、业务过硬、水平较高、教学效果好、结构合理、整体素质高、教学科研和创作表演能力强的师资队伍。教职员工56名,其中教授3人,副教授12人,在读博士1人,全国优秀教师1人,安顺市管专家3人,安顺市优秀科技优秀人才1人,院级学术(学科)带头人2人,中青年骨干教师3人。建系以来,为社会培养了大批艺术教育人才和艺术创作工作者。成立了安顺学院民族民间工艺美术研究所,有效对安顺民族民间工艺美术开展研究、开发、保护与传承。将办学与地方文化经济发展有机结合,积极为地方文化经济的发展做出贡献。
二、专业简介
1、音乐学
培养目标:培养德、智、体等方面全面发展的,具有创新精神和实践能力,能够适应社会发展和音乐教育改革与发展的高素质的应用型音乐师资和音乐服务与管理人才。
主干课程:基本乐理、视唱练耳、民族民间音乐、声乐基础、钢琴基础、器乐基础、基础和声、复调音乐基础、中国音乐史与欣赏、音乐教学法、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、小型乐队编配常识、电脑音乐基础、艺术概论、歌曲分析与写作、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐美学等。
就业前景:在文化、教育、艺术科研院所、专业文艺团体、旅游、大型企业等相关单位从事音乐理论研究、教学、表演等工作。
2、美术学
培养目标:培养德、智、体全面发展及各类中等学校(普通中学、职业中学、幼儿师范、普通师范、艺术师范以及其他中等学校)的美术师资、教学研究人员及其他教育工作者。
主干课程:美术教学法、中国画、油画、版画、艺术概论、书法篆刻、解剖透视、素描、色彩、电脑美术、工艺与设计、中国美术史、外国美术史、多媒体设计、摄影艺术、民族民间美术等。
就业前景:在文化、艺术、教育、设计、研究、出版、管理等部门从事专业美术研究、创作和教育工作。
3、美术学(艺术设计)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实专业基础理论和造型能力,富有工艺美术设计领域相关学科知识,能从事设计和研究工作的应用型人才。
主干课程:设计概论、中国工艺美术史、现代设计史、设计素描、设计色彩、三大构成(平面、色彩、立体)、版式设计、包装与印刷工艺、书籍装帧设计、电脑辅助设计等、民族民展示设计、民族民间装饰画、材料与构造等。
就业前景:在文化、艺术、教育、设计、研究、出版、管理等部门从事艺术设计、研究和文化宣传建设的工作。
4、美术学(职教方向)
培养目标:培养德、智、体全面发展的职业院校(普通职业学校、高级职业学校)的美术师资、教学研究人员及其他教育管理工作者。
主干课程:美术教学法、素描、色彩、中国画、油画、版画、工艺与设计、书法篆刻、解剖透视、电脑美术、民族民间美术、艺术概论等。
就业前景:在文化、艺术、教育、设计、研究、出版、管理等部门从事专业美术研究、创作和教育工作。
版权声明:本条内容自发布之日起,有效期为一个月。凡本网站注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”的所有作品,均为本网站合法拥有版权的作品,未经本网站授权,任何媒体、网站、个人不得转载、链接、转帖或以其他方式使用。 经本网站合法授权的,应在授权范围内使用,且使用时必须注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”,并不得对作品中出现的“高顿”字样进行删减、替换等。违反上述声明者,本网站将依法追究其法律责任。 本网站的部分资料转载自互联网,均尽力标明作者和出处。本网站转载的目的在于传递更多信息,并不意味着赞同其观点或证实其描述,本网站不对其真实性负责。 如您认为本网站刊载作品涉及版权等问题,请与本网站联系(邮箱fawu@gaodun.com,电话:021-31587497),本网站核实确认后会尽快予以处理。
-
安顺学院资源与环境工程学院介绍 高顿教育 2015-02-16 13:23:59
-
安顺学院电子与信息工程学院介绍 高顿教育 2015-02-16 13:22:21
-
安顺学院经济与管理学院介绍 高顿教育 2015-02-16 11:55:14
-
安顺学院召开统战人士工作总结会 高顿教育 2015-02-16 11:52:48
-
2015年安顺学院8个女孩“百炼成星” 高顿教育 2015-02-16 11:51:42
热门评论
写评论
热门推荐




