裴庆祺，男，1975年5月生，博士，副教授，计算机网络与信息安全教育部重点实验室副主任。IEEE会员、ACM 会员、中国电子学会高级会员、中国计算机学会高级会员、中国计算机学会服务计算专业委员会委员、中国计算机学会网络与数据通信专业委员会委员，陕西省计算机学会理事，工业与信息化部数字家庭网络标准工作组技术专家，科技部国际合作管理专家。

 

　　裴庆祺老师长期工作在教学和科研*9线，作为“网络与信息安全关键技术”教育部长江学者创新团队骨干成员，近年来，围绕国家及国防重大需求，立足国际学术前沿，开展基础理论和关键技术研究，承担或参与了20余项国家自然基金、国家863计划、新一代移动通信重大专项等项目。研究成果分别荣获2008年中国电子学会电子信息科学技术奖一等奖、2008年高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）技术发明奖二等奖、2009年陕西省科学技术奖一等奖，在国内外重要期刊和会议上发表论文60余篇，其中SCI检索12篇，EI检索42篇，授权国家发明专利18项、软件著作权10项。参与制定多项标准，已获颁布的包括中国电子行业标准2项、IEC国际标准3项。作为国家级精品课程“网络安全理论与技术”的主要成员、“信息安全专业”国家级教学团队的骨干成员，在从事科学研究的同时，将科研成果与教学实践紧密结合。一方面，为课堂教学注入了新的内容，提高了学生的学习热情；另一方面，通过教学中系统总结，为科学研究提供了新思路，取得了科研与教学的良性互动。此外，积极开展教学改革研究， 2005年获陕西省教学成果奖一等奖，2009年获高等教育国家级教学成果奖二等奖，撰写教材及专著2部、教改论文5篇。

 

　　自2007年以来，积极投身于大学生的课外科技活动的指导工作，利用课题组的科研和学习条件，为大学生提供创新训练机会。指导的项目有：

 

　　2007年指导国家大学生创新性实验计划项目“基于Smart Bits的网络流量模拟与分析”；

 

　　2008年指导本科生科研训练计划项目“数字版权管理模型及系统研制”；

 

　　2010年指导本科生科研训练计划项目“基于物联网的数字家庭医疗监控系统”；

 

　　2011年指导国家大学生创新性训练计划项目“基于移动通信终端的数字化中医脉象诊断系统”。

 

　　2012年指导国家大学生创新性训练计划项目“基于云计算和虚拟化的软件服务化系统”。

 

　　2013年指导陕西省大学生创新性训练计划项目“基于微波通信的高层建筑突发性灾害救生系统”。

 

　　自1998年留校任教至今，裴庆祺老师在日常的教学和学生管理过程中十分重视通过动手能力的训练培养创新性人才，积极探索以课外科研兴趣小组形式来锻炼学生的实践创新能力，培养学生用于开拓的创新意识，养成学生的良好科学研究习惯。

 

　　2011年，指导本科生参加“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛，作品名称：基于移动通信终端的数字化中医脉象诊断系统，获得陕西省特等奖，推荐参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，并获全国一等奖，并获全国优秀指导教师奖。

 

　　2013年指导学生参加“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛，获特等奖2项，一等奖1项。

 

　　2013年指导学生参加第十三届全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，获一等奖2项。

 

　　在多年的教学科研实践中，裴庆祺老师积极探索大学生课外科技活动组织与参与模式，并找到了“以科研项目牵引、课题组积极参与”的大学生科技活动模式用以引导大学生积极参加科技活动。

 

　　首先，裴庆祺老师将本人承担的科研项目进行分解，整理出若干题目在大学生中进行宣讲和发布，吸引优秀的大学生参与到课题组外延的科技活动之中。由于科研项目在申请过程中已经进行了大量的调研，有明确的需求分析，并结合实际制订了相应的研究计划和步骤。因此，很容易就能吸引一些有挑战精神、能吃苦的大学生参与进来组建课外科研兴趣小组，为科技活动的有效开展奠定了坚实的基础。

 

　　其次，建立了教师为主、高年级研究生为辅的指导体系。在本人课题组研究生中选拔独立科研工作能力强、动手能力强的研究生参与到大学生课外科技活动的指导工作。由于学生之间交流和学生更为顺畅和及时，裴庆祺老师在本人课题组中根据科技活动主题组建了若干兴趣小组，形成了由本人担任总指导，研究生担任各分小组的指导的层次化科技兴趣小组指导体系，保证了科技活动指导的效果。

 

　　高顿网校小编寄语：人生得意，有两样东西不可少，一份源源不断的创造力，一份四季如春的好心情。

 

　　来源：西安电子科技大学