2015年1月24日-25日，重庆工学院2015版人才培养方案评审会议在花溪校区顺利召开。出席并参加会议的有重庆市教委高教处处长蒋后强、校长石晓辉、副校长张晓洪、副校长何建国，学生处、团委、招就处和财务处等相关职能部门[*{a}*]，校内外评审专家和教务处相关人员。

 

　　本次评审会共有30位校内外专家分成6个学科组对全校56个专业的人才培养方案进行了逐一讨论评审。与会专家通过前期的网评对学校2015版人才培养方案的顶层设计思路和框架、各专业的人才培养方案调研情况、课程调整与设置情况有了初步的了解。24日-25日，校内外专家齐聚明德楼和至善楼分组对所有专业逐一评议和答辩，比较全面准确地诊断出各专业人才培养方案在人才培养目标定位、基本要求、毕业生能力、课程设置及对应关系等方面的问题，并提出了许多有针对性、启发性的意见与建议，为各专业进一步修订和完善人才培养方案提供了思路。

 

　　集中会评前，在明德楼129会议室召开了专家预备会。会议由教务处处长廖林清主持。他首先介绍了与会专家，并说明了学校2015版人才培养方案修订工作的整体情况。副校长张晓洪致欢迎辞，欢迎并感谢校内外专家利用周末休息时间莅临我校指导2015版人才培养方案修订工作，为我们把脉诊断。校长石晓辉指出，随着高考制度改革的日渐到来，大力发展专业内涵才是生存发展的硬道理，必须站在学生的立场，做好人才培养方案修订工作，恳请专家们严格把关，科学指导。市教委高教处蒋后强做了重要讲话，他首先对学校[*{a}*]班子和各级干部高度重视此次人才培养方案修订工作表示肯定和赞扬，并指出，学生的利益是学校*5的利益，学校的利益和老师的利益都是附属在学生的利益之上，要真正地从学生的角度考虑和设置人才培养方案。接着，他对具体做好人才培养方案修订工作提出了三点意见：

　　一是学校要明确人才培养的重心和定位，统一培养规格；

　　二是要有职业定位，本科教育的核心是思维的养成，每个专业只对应一个职业；

　　三是要理清专业和职业的关系，注重学生核心能力的培养。最后，蒋处长对如何搞好重庆市的高等教育提出了自己的思路，为我校的教学工作与教学改革带来了新思想、新观念。

 

　　评审会后，学校召集各相关学院的院长、教学院长召开了专家意见反馈会，教务处处长廖林清代表学校反馈了专家意见；副校长张晓洪再次强调了人才培养方案的重要性，要求各专业根据专家意见和学校要求进一步完善人才培养方案；校长石晓辉希望各学院以此次人才培养方案修订作为“十三五”规划的起点，抓好专业建设、教学改革等工作，真正为学生提供*4的人才培养资源，力争办成几个全国一流的本科专业，培养出习惯好、能力强、会处事的高素质人才。

 

　　文章来源：重庆工学院官网