这两天，奉化市瑞丰村的15个孩子参加了一场有趣的科普夏令营。这期专属于留守儿童的科普夏令营，是浙江理工大学理学院大学生为孩子们举行的。大学生通过多种形式，走进留守儿童内心，增进其参与课外科技活动的机会，激发其对科学的兴趣，锻炼其动手能力，让其体验科技魅力。
 
　　“一张白纸，能做什么？写字、画画、或者折纸飞机？”大学生志愿者余同学对孩子们提问。
 
　　余同学边说边示范，他将一个杯子，倒进少量水，盖上薄纸片，用手压好纸与杯接触的边沿，迅速倒置水杯，松手的一瞬间，水一点都没有漏出来，“知道是什么原因吗？因为大气压可以托起近10米的水柱。”。
 
　　接着，余同学又将一瓶饮料放在白纸上，小朋友在志愿者指导下捏住白纸的一边并用力快速抽出，饮料稳稳地立在原地。“生活中也有类似现象，如汽车急刹车时人体前倾、风扇断电后依然在转，都是惯性原理。”
 
　　吸管在生活中随处可见，它能带来什么惊喜呢？只见小朋友们每3人组成一队，每组有25根吸管和些许牙签作为实验道具来完成可承重“吸管桥”的制作。
 
　　看着五颜六色的吸管，小朋友们都开始跃跃欲试。在大学生志愿者的指导下，他们都成功运用了三角形最稳定的原理做出了一座座富有创意的“吸管桥”。还给自己做的桥取了名字，如彩虹桥、胜利桥等等。
 
　　“真的能承载五本书，好神奇。”测试桥的承重能力时，小朋友们一脸惊讶。
 
　　为了让留守儿童近距离体验科技魅力，大学生们可谓做足了准备。他们精心制作了科普知识展板，向小朋友们解释“海水为什么是蓝色的”、“为什么水壶用久了会产生水垢”等生活中的科学知识。
 
　　队员们还让学院里的优秀教师和学长精心录制了“神奇的光”、“手机辐射”等科普微课堂，让小学生能对话高校教师。同时，还从学校的实验室搬来了仪器设备，有跟着手指舞动的辉光球、有基于视觉暂留原理的梦幻点阵、有在平面上展示立体世界的反射光栅立体画、有直观展示能力守恒的牛顿摆等，把仪器设备摆在小朋友面前，让他们亲身体验。
 
　　“我们就是想把夏令营办成一个流动科技馆，带领小朋友们走进自然科学。”志愿者傅同学说，团队还结合心理学知识，开展如“卖西瓜”、“心有灵犀”等团体辅导活动。
 
　　文章来源：钱江晚报(杭州)

 
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