在初级会计职称备考初期我们很容易就陷入备考误区之中，可能一开始还没有什么感觉，越到后面压力越大，很多问题就逐渐浮出水面了，所以在我们备考初期是就要好好的计划，提前做好准备，把该考虑到的考虑到，该准备好的准备好。
误区一：等新教材下来后再行动
很多初次备考初级会计职称的考生会觉得初级职称也只不过是一个考试而已，新教材下来后再复习也来得及。直到新教材上市后才发现别人已经进行第二轮复习了，这时候开始着急了，到最后两门复习的也都不是很好，所以小编建议提前做准备。
误区二：只抓重难点
从知识体系角度来看，每门课都有自己的一套体系，各章在这个体系中都有自己的位置，若不学其他次要的知识点，就不容易掌握整体的框架。从考试的角度来看，自从实施机考以后，命题范围更广，所以建议在基础阶段学习时采用地毯式轰炸，全面研读教材、听课和做高顿题库习题。提高阶段和冲刺阶段就可以收缩复习范围，以重难点章为主。
误区三：不会合理安排时间
时间对每个人都是公允的。有的考生能在有限的时间内，把自己的进修、糊口处理得很从容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，现实效果并不明显。有的学员不长于挤时刻，他们经常埋怨：“天天上课、回家、吃饭、做功课、睡觉，哪还有多余的时间供自己支配?”还有的考生日常平常松松垮垮，临到考试惊慌失措。这些现象都是不会合理安排时间的反映。*4还是有人来监督自己的学习，比如报个
高顿网校的初级会计职称课程，由老师来带着你复习，这样计划执行起来就比较轻松了。
误区四：不能形成常识结构
常识结构是指常识经由人的输入、加工、储存过程而在脑子中形成的有序的组织状况。构建必须的常识结构在学习中是很主要的。如没有合理的常识结构，再多的常识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功能。这种零星的常识很轻易遗忘，也很容易张冠李戴。
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