在初级会计职称的备考中合理安排时间、制定学习计划非常重要，只有这样才能够在学习中真正做到不盲目、有计划，让学习目标更容易达到，有利于养成良好的学习习惯。而事实上，只有1%的考生知道这样做，然后，顺利考出初级会计职称证书!说到这里我们要如何去规划呢？高顿网校小编带大家一起来了解！
怎样保证时间和精力的使用？如何避免干扰和克服困难？要想订好计划，还应注意以下问题：
1.利用自由时间
我们的常规时间是指大家学习
名师VIP班网课和“消化”当天所学的新知识的时间，在这部分时的内，由于任务驱使，一般考生基本上是能保证完成任务的，自由学习时间是指完成了学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内，一般可以做两件事：补课和提高。补课，指弥补自己学习中的不足；提高，指深入钻研，发展自己学习的优势和特长。
2.长计划和短安排
由于实际的学习生活千变万化，往往不好预测，所以长远计划不能订得太具体，不可能这个月就把下个月每天干什么全都列出来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中应当有数。而本月的*9个星期要解决什么问题，*9个星期每天干什么，就应当具体些，比如，要在高顿题库做多少题，听多少节
超值无忧班的网课。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白今天的学习任务在学习全局中的地位，有了具体的短安排，长远计划中的任务可以逐步得到实现；有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，具有明确的学习目的。
3.计划要从实际出发
在制定汁划时不要脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时满腔热情，往往忽略了实际情况，结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是自己的初级会计职称知识基础。基础好，就要拓宽加深进一步提高，基础差，就要查漏补缺巩固初级会计职称的基础。其次是自己的接受能力，能做到什么程度就订到什么程度，任务不能太多，要求不可太高，应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段，能提供自由学习的时间有多少，应量时而订。第四还要结合老师的教学进度而订，很多学生个人学习计划的“破产”，就是因为不了解老师教学进度的实际，而使自己安排的学习任务不是过紧就是过松，还会出现自己安排的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。
4.计划要留有余地
计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合。计划中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比计划估计的多，占用了较多的时间，也会影响学习计划的落实等等。所以，为了保证初级会计职称备考计划的实现，在订计划时必须留有余地。否则，在实施过程中受到冲击时，会因没有办法调整而使计划落空。时间长了，就会对订计划的必要性产生怀疑而不订计划，成为无计划行事了。
5.经常对照，及时调整
计划订好之后，要贴在显眼的地方，经常对照，检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松，余地较大，可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务，要分析是什么原因，对症下药，采取措施。必要时可调整计划初级会计职称备考，降低标准，减慢速度，使计划切实可行，为学习服务。
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