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会计从业资格考试重点考点《财经法规》第五章会计职业道德（重点考点）

来源： 高顿网校 2013-12-19
　　第五章  会计职业道德（重要考点）
 
　　一、会计职业道德概述
　　（一）概念及特征
　　1、会计职业道德，是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
　　2、特征： 既有一定的强制性（廉洁自律、客观公正、坚持准则）、较多的关注公众利益
　　（二）会计职业道德与会计法律制度的关系（注意判断题、多选题）★★
　　1、会计职业道德与会计法律制度的联系
　　会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。两者有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责，在作用上相互补充；在内容上相互渗透、相互重叠；在地位上相互转化、相互吸收；在实施上相互作用、相互促进。
　　2、会计职业道德与会计法律制度的区别
　　（1）性质不同。会计法律制度通过国家机器强制执行，具有很强的他律性；会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。
　　（2）作用范围不同。会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化；会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界。
　　（3）实现形式不同。会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定；会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范，存在于人们的意识和信念之中。
　　（4）实施保障机制不同。会计法律制度由国家强制力保障实施；会计职业道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员的自觉遵守。
　　3、违反会计职业道德，不一定违反会计法律制度，违反会计法律制度一定违反会计职业道德。
 
　　二、会计职业道德规范的主要内容（重点）★★★——建议看教材复习
　　★（1）爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。
　　★（2）诚实守信。要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。
　　如：不得对外泄露企业生产经营中的各种技术、数据、资料等
　　★（3）廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁如：不贪污、不同流合污。
　　★（4）客观公正。要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。如：要以事实为依据、提供会计数据应当真实、遵循制度要求、要铁面无私、不避亲疏
　　★（5）坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。如：不盲从领导、不惟命是从
　　★（6）提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。
　　★（7）参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。
　　★（8）强化服务。要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
 
　　三、会计职业道德教育与修养
　　（一）会计职业道德教育   1、形式（1）接受教育。（2）自我教育。
　　2、会计职业道德教育内容（注意选择题）★★
　　（1）会计职业道德观念教育。（2）会计职业道德规范教育。它是会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育的始终。
　　（3）会计职业道德警示教育。（4）其他与会计职业道德相关的教育(法制，形势政策教育)
　　3、途径（1）岗前职业道德教育——会计学历教育中、获取会计从业资格中。（2）岗位职业道德继续教育——会计人员继续教育。★
　　（二）会计职业道德修养
　　1、环节——认知；情感；信念；行为
　　2、方法（1）不断地进行“内省”（即自省）（2）要提倡“慎独”精神（注意概念考单选）★　（3）虚心向先进人物学习
 
　　四、会计职业道德建设
　　（一）财政部门的组织推动（多选）★★★
　　1、采用多种形式开展会计职业道德宣传教育
　　2、会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合
　　3、会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合
　　4、会计职业道德建设与会计法执法检查相结合
　　5、会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合
　　（二）会计职业组织的行业自律
　　会计职业组织：会计学会、总会计师协会等。
　　（三）社会各界齐抓共管　　高顿网校特别提醒：已经报名2013年会计从业资格考试的考生可按照复习计划有效进行！另外，高顿网校2014年会计从业资格考试辅导高清课程、免费题库已经开通，通过针对性地讲解、训练、答疑、模考，对学习过程进行全程跟踪、分析、指导，可以帮助考生全面提升备考效果。

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