通道县财政动态：怎么样去构建困难学生资助体系？

　　2014年以来，通道县紧紧围绕教育发展大局，积极贯彻落实家庭经济困难学生资助政策，加大财政教育投入力度，整合各类专项资金，全方位、多渠道筹集资金，积极构建“政府主导、部门联动、社会参与”的从学前教育到高中教育阶段学生立体化资助体系，切实解决贫困学生读书难的问题，确保将每一分钱都花在学生身上。据统计，截至6月底，全县为各阶段困难学生发放各项困难助学补助共计360万元，惠及学生5669人。
　　一、部门联动配合，为资助工作提供强有力保证。
　　该县建立“县、乡、校”三级困难学生资助管理体系。负责领导全县相关工作，各级、各部门均明确了工作职责和工作程序，联动配合，加强管理。在完善管理的同时，该县还建立健全了严格的资助工作考核激励机制，对资助政策不落实，工作不到位的单位和个人给予通报批评，并责令立即整改；对工作表现优秀的单位和个人，年终给予表彰。
　　二、分类资助，构建全方位立体化资助体系。
　　一是做好学前教育经济困难幼儿入园补助发放工作。今年6月份，在对全县符合资助要求的35个普惠性幼儿园摸底的基础上，按照城区12%、农村13.7%、边远农村16%的补助比例，每年每人1000元的发放标准，对全县符合条件的810名困难幼儿进行困难补助。此次发放家庭经济困难幼儿入园补助资金81万元。
　　二是全面落实义务教育学校家庭经济困难学生生活费补助政策。经财政、教育部门摸底，确定全县义务教育阶段困难学生人数为4392人，按每生每学期小学500元、初中625元的标准发放家庭经济困难寄宿生生活费补助，2014年春季共发放补助资金244万元。
　　三是抓好职业教育助学金发放工作。按每生每期750元的标准，向中等职业学校所有一、二年级全日制在校生90人发放国家助学金。2014年春季发放职业教育助学金6.75万元。
　　四是做好高中助学金发放工作。根据省财政厅和省教育厅从2010年秋季开始发放普通高中国家助学金的有关要求，按在校生20%的平均比例、每生每期平均500至1500元的标准发放普通高中助学金。2014年春季共发放助学金28万元，惠及学生377人。
　　三、阳光规范操作，确保资助工作高效透明。
　　制定了资助管理流程，为顺利推进资助工作提供了制度保障，并以通道侗族自治县政府门户网为载体，建立起了规范化、透明化的资助监督工作机制，大大提高了资助工作的公正化程度。
　　在资助过程中，坚持“阳光资助”，坚持公开资助政策，公开工作程序，公开资助对象“三公示”制度，使各项资助工作在“公开、公平、公正”的体制下运行。在服务过程中，各部门充分发挥职能作用，坚持“一站式服务”，提高服务意识、优化服务程序，受到家长及学生的普遍赞同。
　　构建立体化学生资助体系，是一项民心工程、德政工程。扎扎实实把这件惠及广大人民群众的大事抓好，将从制度上基本解决家庭困难学生的就学问题，进一步优化教育结构，维护教育公平，促进教育健康发展。
　　高顿网校小编寄语：所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。