全球金融危机十周年反思:防控金融风险成重点

来源: 高顿FRM 2018-10-17

2008年由美国次贷危机引发的全球金融危机,已经过去整整十年。如今,那场金融危机的“阵痛”仍未彻底消散,对于我们来说依旧充满镜鉴和警示的意义。

 

经济复苏与金融风险并存

 

2008年的这场全球金融危机,给世界各大经济体都带来了深刻的影响。十年弹指一挥间,在这增长缓慢的十年,全球经济整体上都已经进入了复苏通道。

 

近十年来,“中国出口占全球份额快速上升,是无可争议的第一,出口美国的低端产品和中高端产品都有大幅增长。出口的高铁、工业机器人、新能源车都是世界第一。

 

中国自主摸索经济发展的道路,实现了国家经济发展的巨大成就。”毫无疑问,中国实力的加强改变了世界经济和贸易格局,为改革全球经济治理体系提供了良好基础。

 

然而,面对当下呈现复苏态势的全球经济金融形势,各国政府官员以及业界人士都普遍认为,目前的世界经济仍然存在着潜在的风险。虽然目前主要的经济体都开始恢复增长,但尚未摆脱低速低迷的困境。

 

目前的全球经济状况看上去不错,但其实全球还没有完全脱离危机的影响,鉴于当下全球不平衡的情形,甚至有再次出现类似危机的可能性。

 

就这一点而言,不论是发达国家还是发展中国家,都存在着不容忽视的潜在金融风险。强化金融监管,防控金融风险依然是眼下稳定全球金融市场的核心之一。

 

强化金融监管,防范金融风险

 

有专家总结道,十年前发生的金融危机所带来的影响不仅是周期性的,同时也是结构性的。“由于政治、经济、社会的原因,各个国家经济政策改革的力度不一样,所以全球范围的经济结构调整不到位,给中长期的经济增长带来了负面影响。”

 

不得不说,2008年的金融危机给了全球决策者一记深刻的教训,危机过后,各国的金融监管政策框架都发生了一定程度的变革。从深化金融体制改革来看,目前的主要任务就是要守住不发生系统性金融风险的底线,具体来说,以下三点值得重视:

 

第一,加强金融市场的监管,维护金融市场的稳定。金融风险具有隐蔽性、长期性、复杂性的特征,如若不能及时进行预防和控制,必然会影响金融市场的稳定和发展。

 

第二,金融监管要立足于促进经济发展的角度来思考,优化金融结构,深化金融改革。

 

第三,注重把握在金融运行当中出现的一些金融风险,弥补监管制度方面存在的漏洞,清理金融市场乱象。

 

金融风险管理人才需求增加

 

要做到及时有效地防范系统性金融风险,需要大批能够准确判断风险隐患,并制定科学应对措施的高级金融风险管理人才。

 
《人民日报》(2018年10月10日·第七版)

此前,人民日报在2018年10月10日07版中发表了一篇名为《大力培育金融风险管理人才》的文章,文中特别提到,“只有培育大批具有较强金融风险意识、掌握金融风险管理知识、精通金融风险控制实务的高层次高素质金融风险管理人才,面对金融风险才能做到早识别、早预警、早处置,守住不发生系统性金融风险的底线,保障国家金融安全。”

 

而与维护稳定金融市场的现实相比,我国目前储备的金融风险管理人才相对匮乏,“尤其缺少两种类型的高端人才:

 

一是熟悉金融业务,掌握金融风险管理知识,具有较强金融风险意识和风险规避管理技能,精通金融风险控制实务的高素质应用型人才;

 

二是理论功底扎实,具有较强宏观经济金融形势分析能力及风险预判能力,在应对金融风险时能提出有价值的对策建议的高层次研究型人才。”

 

很显然,这两者都属于高端金融风险管理人才,防范金融风险,人才是核心之一。国际金融风险管理师FRM认证的培养体系涉及资本市场风险、信用风险、操作与系统风险、公司治理等领域,一直以来都在不遗余力地为金融市场输送此类人才。

 

FRM是全球金融风险领域备受推崇的资格认证,由GARP(全球风险专业人士协会)提供的国际专业认证,而GARP是唯一获得职业风险管理人员认可的会员协会。

 

自1997年以来,在全球190个国家和地区已有32.5万余人注册和参加了FRM考试,FRM持证人员超过4.8万名,他们分布在全球各大商业银行、金融集团机构以及资产管理机构等各个领域,跻身金融行业热门人才行列。

 

文中还提到,“培育高端金融风险管理人才,可以通过两种途径:一是高等院校的金融专业教育;二是对在岗人员进行职业培训。”而对于为FRM考生提供备考服务的机构,GARP有着极其严格的要求,目前全球范围内,只有少数国际性教育集团能够成为GARP认可FRM备考机构。

 

在中国,因为拥有由FRM持证人组成的全职教研团队,具备自主进行FRM教研的能力,并且能够根据考生的预算提供多种备考方案与工具——高顿成为国内首家GARP认可FRM备考机构,这一认证使得国内的金融风险管理培训真正与世界先进标准对接,极大程度上助力推动中国金融风险人才的培养。

 

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作者:高顿FRM老师

 

来源:高顿网校

 

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