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中级经济师备考——时间序列的第三节内容

来源：高顿网校 2014-07-16 10:00

　　以下则是，中级经济师备考——时间序列的第三节内容，大家用心做例题呀，答案谨记心中。　　第三节、时间序列的速度分析

　　学习要求：

　　1、掌握发展速度和增长速度的计算方法

　　2、掌握定基发展速度与环比发展速度之间的关系，并能利用这种关系进行速度之间的相互推算。

　　3、掌握平均发展速度和平均增长速度的计算方法。

　　4、熟悉增长1%绝对值的含义及其用途，掌握增长1%绝对值的计算方法。

　　具体内容：

　　一、发展速度与增长速度

　　（一）发展速度

　　1、发展速度：是以相对数形式表示的两个不同时期发展水平的比值，表明报告期水平已发展到基期水平的几分之几或若干倍。

　　二、平均发展速度与平均增长速度

　　1、平均发展速度：反映现象在一定时期内逐期发展变化的一般程度。是一定时期内各期环比发展速度的序时平均数。

　　目前计算平均发展速度通常采用几何平均法。

　　几何平均法也称水平法，其计算原理是：

　　一定时期内现象发展的总速度等于各期环比发展速度的连乘积，根据平均数的计算原理，就应当按连乘法，即几何平均数公式计算指标值的平均数。

　　n表示环比发展速度的时期数。

　　2、平均增长速度：反映现象在一定时期内逐期增长（降低）变化的一般程度。

　　3、平均发展速度与平均增长速度的关系：

　　平均增长速度=平均发展速度-1

　　「例题15：课后题第10题」我国1990年出口商品总额为620.91亿美元，1996年出口商品总额为1510.66亿美元，1990～1996年出口商品总额的平均发展速度为（）。

　　A.115.97%

　　B.40.55%

　　C.15.97%

　　D.243.30%

　　答案：A

　　「例题16：2014年、2014年单选题」平均增长速度与平均发展速度的数量关系是（）。

　　A.平均增长速度=1/平均发展速度

　　B.平均增长速度=平均发展速度-1

　　C.平均增长速度=平均发展速度+1

　　D.平均增长速度=1-平均发展速度

　　答案：B

　　三、速度的分析与应用

　　1、在应用速度分析实际问题时，须防止误用乃至滥用的现象，应注意：

　　（1）当时间序列中的指标值出现0或负数时，不宜计算速度。

　　（2）速度指标的数值与基数的大小有密切关系。

　　2、在环比增长速度时间序列中，各期的基数不同，因此，运用这一指标反映现象增长的快慢时，往往要结合水平指标的分析才能得出正确结论。

　　“增长1%的绝对值”是进行这一分析的指标。它反映同样的增长速度，在不同时间条件下所包含的绝对水平。

　　「例题18：2014年、2004年单选」在环比增长速度时间序列中，由于各期的基数不同，运用速度指标反映现象增长的快慢时往往需要结合（）这一指标分析才能得出正确结论。

　　A.报告期水平

　　B.增长1%的绝对值

　　C.累计增长量

　　D.平均增长量

　　答案：B

　　「例题19：2014年单选」“增长1%的绝对值”反映的是同样的增长速度在不同（）条件下所包含的绝对水平。

　　A.计量单位

　　B.数据类型

　　C.时间

　　D.调查方法

　　答案：C
　　高顿网校之名人心得：清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏

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