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经济师《中级经济基础》2014——统计讲义(十二)

来源：高顿网校 2014-07-21 15:17

　　全国各地准经济师的年轻人们，赶紧来高顿网校经济师考试辅导频道冒个泡哦，评论下我们的文章笔记和例题等文章哦。　　二、时间序列的水平分析

　　大纲要求：

　　1、了解发展水平的含义，熟悉发展水平的有关概念

　　2、了解平均发展水平的含义，熟练掌握不同时间序列序时平均数的计算方法

　　3、了解增长量、逐期增长量、累计增长量和平均增长量的含义以及它们之间的关系，掌握其计算方法。

　　(一)发展水平

　　明确几个概念：

　　1.发展水平：发展水平是时间序列中对应于具体时间的指标数值。

　　2.最初水平、最末水平、中间水平

　　设时间序列以表示，序列中*9项的指标值称为最初水平，最末项的指标值称为最末水平，处于二者之间的各期指标值( )则称为中间水平。

　　3.基期水平和报告期水平

　　(1)基期水平：作为对比的基础时期的水平;

　　(2)报告期水平：所要反映与研究的那一时期的水平。

　　(二)平均发展水平

　　平均发展水平也称序时平均数或动态平均数，是对时间序列中各时期发展水平计算的平均数，它可以概括性描述现象在一段时期内所达到的一般水平。

　　(2)由时点序列计算序时平均数：

　　*9种情况，由连续时点计算。又分为两种情形。

　　①资料逐日排列且每天登记。即已掌握了整段考察时期内连续性的时点数据，可采用简单算术平均数的方法计算。

　　②资料登记的时间单位仍然是1天，但实际上只在指标值发生变动时才记录一次。此时需采用加权算术平均数的方法计算序时平均数，权数是每一指标值的持续天数。
　　高顿网校之淳淳教诲：一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。 —— 卡耐基

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