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精算师管理推动中国精算业发展2014

来源： 高顿网校 2014-07-31
　　精算师管理推动中国精算业发展2014是高顿网校小编为您拜年祭的精算师考前珍贵资料。
　　(二)指导精算实务工作
　　通过精算资格考试培养一批高素质的精算专业人才，将精算管理系统理论充分运用到我国保险公司的实践操作中，深化和完善我国保险公司在风险评估、信息沟通上的不足，同时创建我国保险公司在产品开发、精算、投资、财务部门的沟通及合作机制，建立起真正合理有效的精算内控框架。
 
　　(三)搭建从基础精算原理到专业精算实务的桥梁
　　在旧体系下，由于考试科目繁多、各科目之间联系不够紧密等原因，很多考生在努力通过考试之后，对所学过的内容也就忘了，其原因之一就是对精算学缺乏一个系统的理解。对于在校学生来说，学校里只能学到一些基础课程，对精算应用原理不大了解。工作后，一方面，是所接触到的精算应用范围很窄;另一方面，是学习时间和机会非常少，对于与自己工作职责无关的精算应用领域不感兴趣，因此也很难对精算学形成一个系统的把握。精算管理系统综合了精算在各领域运用的普遍特点，概括了精算在持续管理过程中的作用以及各个过程之间的关系，使人们能够更深刻地理解精算原理和技术在不同时间、领域应用中的普遍原则和运用精算原理解决问题的整体思路。
 
　　(四)与国际精算教育相融合
　　20世纪90年代初，精算管理系统的观念被澳大利亚的几所大学引入精算教育体系，并于1996年成为澳大利亚精算教育的正式课程。随后，国际精算协会(IAA)在其推荐的精算教育大纲中强调了精算管理系统的重要地位。2006年，北美精算学会准精算师(ASA)阶段的重要课程《精算实务基础》(FAP)也选择以精算管理系统为主要框架。2010年12月14日，国际精算协会(IAA)正式接纳中国精算师协会成为其第63个会员单位。国际精算协会考核会员的标准是“是否满足其推荐的精算教育大纲的要求”，这表明中国精算教育一直在努力保持与国际接轨。
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