随着新一轮报考的开始,相信各位同学又开始为管综写作头痛。其实说到底,要想搞定写作还是要多写、多练,只有这样才能从不断的练习中掌握规律,更好的运用知识点。管综写作分为的论证有效性分析和论说文,如果能够更好的区分两者之间的相同点和不同点,能够帮助我们更熟练的掌握写作技巧。下面就是高顿教育为各位考生们总结的论证有效性分析和论说文的不同写作方法,一起来看吧!

在管硕考研当中有两篇写作,一篇论证有效性分析,一篇论说文,我们首先来说说论证有效性分析。论证有效性分析我们都知道,是给一篇材料,其中存在的问题进行分析,我们在写作时可以按照以下步骤成文。
一、理清结构知观点
想要对材料提出质疑,必须先读懂材料。优先将视线挪到首尾段,找寻关键词(因此,所以,由此可见等)后面的论点。从论点出发,往前看作者通过什么论据论到此观点,是否合理。通过大致浏览知道了推理过程,即梳理清楚作者的思路,就可以开始对其进行质疑了。
二、挑出谬误想要点
结构梳理清楚,把论据论点在理解的基础上做简单概括,接着就要去看看哪一步推理过程存在谬误,结合我们学习的十个常考谬误,挑出4到5个比较好写的谬误,思考这几点谬误的分析要点,可以适当在谬误旁边写出关键词句,将四个谬误段的大体内容构建起来。
三、标题首尾补成文
主体内容差不多想好,就可以成文了,标题还是按照“真的+结论+吗”的形式拟题,开头简单概括一下整篇文章的推理过程,论据概括两到三个即可,并提出质疑。结尾也点明论证存在问题即可。中间部分将之前思考的分析要点润色,添加过渡句时文章看起来通顺。
如此一来整篇文章基本上能很快完成,注重谬误分析的严谨和一针见血,文章拿高分也不是那么难。
论证有效性分析大致思路清楚了,那论说文呢?
大家都知道,论说文写作,绝大部分情况都是给一篇材料作为写作的出发点。这些材料往往隐含了一些道理,需要我们提炼出来相应的观点,并加以论说。
可一谈到论说文写作,考管综的同学又开始担心自己积累不够,话不会说。对于论说文写作,遵循以下几个步骤,可以让各位同学打开写作思路。
一、阅读材料立观点
审题立意大家并不陌生,拿到材料,提炼观点是写作的第一步。因为我们所写的论说文以材料为出发点,文章的中心思想来源于材料,所以第一步分析材料,从中发现其想表达的真正含义,从而得出立意。
既然立意来源于材料,就需要对材料把握准确,如何立意,简单地说就是抓住材料中的关键词,即反复出现的词及转折词。反复出现的词往往能突出中心思想,而转折词往往告诉我们,转折后面的内容是重点体现的。抓好关键词,同时明确材料中所体现出的态度,更容易让我们理解材料作者的想法,从而把握文章主干。
二、围绕观点列提纲
文章观点明确后,就可以围绕观点写,但在考试时直接开始行文,同学们往往容易思路断片,又或是在写的过程中偏离题意。所以审题立意之后有很重要的一个步骤,就是列提纲。很多同学对列提纲表示不屑,实际上,针对中心论点,思考并罗列出起支撑作用的分论点,可以把整篇文章的框架确定,使结构初见雏形,在之后行文时布局更紧凑,也省去写作过程中的许多思考时间。
对于列提纲,我们可以按照自己行文习惯,列不同结构的提纲。如递进结构,有“是什么”,“为什么”,“怎么办”的思路递进,或由小及大的思路递进来梳理提纲。也有平行结构,三个以上的分论点可以分别从“是什么”,“为什么”,“怎么办”的角度分条阐述,但要注意平行结构三条分论点的角度一定是一致的。当然也有正反结构,即从正面谈如何,从反面谈又如何,同学们可以根据自己的喜好选择。
三、框架之外补论据
结构确定,分论点明确后,还只是列出了一个基本的框架,利用简单的框架还不足以成文,所以要补充相应的论据来把提纲梳理清楚。所以框架构建之后,需要在框架上补充内容,这就可以用到同学们平日的积累,如与论点相关的名人事例,合适的好词好句等。对每一个分论点后的内容大体有一个想法,明确要写什么内容,将关键词进行补充,把整个提纲做细致,行文的思路就非常清晰了。这时候,文章的雏形也就出来了。
四、润色过渡成好文
较为细致的提纲列完,成文就非常简单了,这个时候我们就可以补充题目,开头与结尾,及对分论点的内容进行整合润色,补充过渡,一篇文章基本上就完成了。
根据这个思路,同学们可以在拿到一篇论说文时不至于无从下手,有清晰思路能在考场上更好地节省时间,顺利成文。
两篇文章的思路是为了让同学们不至于连动笔都不会,但真正能提高的,就是多写与积累。希望大家笔试一次成功。
以上就是高顿教育为各位考生们总结的管综写作的7大方法,熟练掌握以上方法能够帮助我们更好的提升管综写作水平,希望大家不要太过担心,多写多练,争取考取一个好的成绩!
以上就是【MBA写作】的全部解答,如果你想学习更多考研相关知识,欢迎大家前往高顿教育官网考研频道!
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全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
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