海南师范大学907普通生物学2023年考研大纲已经发布,各位同学注意及时关注相关信息。高顿考研为大家整理了海南师范大学907普通生物学2023年考研大纲的详细内容,希望对大家有所帮助!

海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲
考试科目代码:[907]考试科目名称:普通生物学
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷结构
名词解释题;简答题;分析论述题等
二、考试目标:
1.掌握普通生物学的基本概念和基础知识。
2.理解普通生物学的基本理论和基本研究方法。
3.运用普通生物学的基本理论和方法来分析和解决生物教学和现实生活中的问题。
三、考试范围:
(一)细胞与细胞工程
1、绪论:生物界与生物学
2、生命的化学基础
3、细胞的基本形态结构与功能
4、细胞代谢
5、细胞的分裂和分化
6、动物细胞工程
7、植物细胞工程
(二)动物的形态与功能
8、高等动物的结构与功能
9、营养与消化
10、血液与循环
11、呼吸:气体交换
12、内环境的控制
13、免疫系统与免疫功能
14、内分泌系统与化学调节---体液调节
15、神经系统与神经调节
16、感觉器官与感觉
17、动物如何运动
18、生殖与胚胎发育
(三)植物的形态与功能
19、植物的结构、生殖和发育
20、植物的营养
21、植物的调控系统
(四)遗传与变异
22、遗传的基本规律
23、基因的分子生物学
24、基因表达调控
25、重组DNA技术
26、人类基因组
27、基因工程的产生与应用
(五)生物进化
28、达尔文学说与微观进化
29、物种形成
30、宏观进化与系统发育
(六)生物多样性的进化
31、生命起源及原核和原生生物多样性的进化
32、植物和真菌多样性的进化
33、动物多样性的进化
34、人类的进化
(七)生态学与动物行为
35、生物与环境
36、种群的结构、动态与数量调控
37、群落的结构、类型及演替
38、生态系统及其功能
39、动物的行为
(八)生态平衡与环境保护
40、生态平衡的概念
41、生态平衡的自我调节
42、生态平衡的破坏
43、生态平衡重建的困难性
44、污染
45、世界环境问题现状
46、我国环境问题现状
(九)生物多样性与保护生物学
47、生物多样性概念
48、生物多样性价值
49、生物多样性的危及及其根源
50、生物多样性的保护途径
四、主要参考书目
1.《普通生物学(第四版)》,主编:吴相钰陈守良葛明德,高等教育出版社2014年。
文章来源:海南师范大学研究生官网
以上就是本篇的全部解答,如果你想学习更多考研相关知识,欢迎大家前往高顿教育官网考研频道!
展开全文
版权声明:本条内容自发布之日起,有效期为一个月。凡本网站注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”的所有作品,均为本网站合法拥有版权的作品,未经本网站授权,任何媒体、网站、个人不得转载、链接、转帖或以其他方式使用。 经本网站合法授权的,应在授权范围内使用,且使用时必须注明“来源高顿教育”或“来源高顿网校”或“来源高顿”,并不得对作品中出现的“高顿”字样进行删减、替换等。违反上述声明者,本网站将依法追究其法律责任。 本网站的部分资料转载自互联网,均尽力标明作者和出处。本网站转载的目的在于传递更多信息,并不意味着赞同其观点或证实其描述,本网站不对其真实性负责。 如您认为本网站刊载作品涉及版权等问题,请与本网站联系(邮箱fawu@gaodun.com,电话:021-31587497),本网站核实确认后会尽快予以处理。
考研热搜
-
2023暨南大学日语语言文学专业802翻译与写作考研试题! 高顿教育 2023-09-14 10:34:12
-
2023年暨南大学法语语言文学专业730综合法学考研试题! 高顿教育 2023-09-14 10:17:49
-
2023年暨南大学公共管理各专业717公共管理学考研试题! 高顿教育 2023-09-14 10:11:28
-
2023年暨南大学数学系709数学分析考研试题一览! 高顿教育 2023-09-14 10:01:25
-
2023暨南大学资产评估专业436资产评估专业基础考研试题! 高顿教育 2023-09-14 09:47:36
-
2024中国地质大学(武汉)计算机技术考研考哪些科目?附参考书目 高顿教育 2023-09-14 09:07:42
考研
证书星级
距离考研考试仅剩
天
全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
加载更多










