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新闻与传播专硕考研知识点
  一、定义
  芝加哥学派(Chicago School)是许多不同学科学派的统称,因这些学派都源自于芝加哥大学或芝加哥市,故名芝加哥学派。
  二、兴起的背景
  城市化和社会矛盾激化
  移民涌入和文化冲突
  新科技带来社会变迁
  三、方法论
  提倡实证主义,引入了以田野调查为主的定性研究方法
  四、具体研究
  人格社会化、实证研究、媒介与民主等
  五、代表人物
  1、杜威
  2、库利
  3、帕克
  4、米德
  六、评价
  芝加哥学派为美国社会学的研究奠定了经验的基础,赋予美国社会学一种应用和改良的影响,并开展了早期的传播效果研究。芝加哥学派的兴起使得美国关于社会问题的研究有了强烈的经验主义方向,学者们构成了以人类传播为中心的人格社会化理论体系,认为大众传播是美国民主社会面临城市社会问题而生存下去的一个手段,形成了后期以媒体效果为重点的大众传播研究模型,强调了传播技术在当代社会发展中的重要地位,对传播后果持乐观态度。
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