2023衡阳师范学院学科教学（数学）考研大纲公布了！内含考试目的、考核要点、考试要求以及考试形式等重要信息，24想要报考该校的考生可以对照大纲进行初步复习。为了让大家掌握更多信息，学姐将完整大纲整理如下，请注意查收！
2023衡阳师范学院学科教学（数学）考研大纲公布了！
　　一、考试目标
　　本科目考试要求教育硕士专业考生系统掌握学校教育的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法，分析、解决学校教育中的理论问题和现实问题。
　　二、考试形式和试卷结构
　　1．试卷满分及考试时间
　　本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。
　　2．考试方式
　　考试方式为闭卷、笔试。
　　3．试卷内容
　　学校教育相关知识
　　4．试卷题型
　　论述题、案例分析、教学设计题
　　三、考试内容
　　第一部分中小学德育
　　考查考生应用有关德育原理、方法解决中小学德育工作中的具体工作和任务的能力。
　　第二部分班主任工作
　　考查考生按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，解决班级管理中常见问题的能力。
　　第三部分教育管理
　　考查考生应用教育管理的基本原理、方法以解决学校管理中的常规主题，如组织文化建设、课程领导、校本决策、学校变革、人力资源管理等方面的具体工作和任务的能力。
　　第四部分课堂教学
　　考查考生应用课程与教学的基本原理、方法进行学科教学设计的能力，以及处理课堂教学中常见问题的能力。
　　第五部分心理健康教育
　　考查考生在学科教学活动中，应用心理健康教育的原理、方法和理念，培养学生的心理素质的能力。
　　四、参考书目
　　1.教育部基础教育司.中小学德育工作指南实施手册[M].教育科学出版社,2017.
　　2.葛明荣，孙承毅，王晓静.中小学班主任工作(第2版)[M].科学出版社,2018.
　　3.鲍传友.中小学教育管理[M].高等教育出版社,2016.
　　4.冯光伟.课堂教学设计理论与实践[M].科学出版社,2018.
　　5.郑日昌，刘视湘.中小学心理健康教育[M].武汉大学出版社,2010.
　　6.人教.高中数学[M].人民教育出版社,2019.
　　7.人教.初中数学[M].人民教育出版社,2012.
　　本文内容由学姐手动整理，供同学们参考！
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