一、参考书
　　1、周登嵩主编，《学校体育学》，人民体育出版社，2004年第1版。
　　2、田麦久主编，《运动训练学》，人民体育出版社、2011年8月。
　　3、王瑞元、苏全生主编，《运动生理学》，人民体育出版社、2012年2月第1版。
　　二、考试大纲（运动生理学）
　　《学校体育学》
　　1.系统掌握学校体育学的基础知识、基本概念、基本理论。
　　2.理解并掌握结构、功能与目标、体育课程、体育课程资源的开发与利用、体育教学目标、体育教学过程与原则、体育教学方法、体育教学设计与实施、体育教学评价、课余体育概述、课余体育锻炼、课余体育训练与学生体育竞赛、体育教师等内容。
　　3.能运用学校体育的基本理论和现代教育理念来分析和解决学校体育出现的现实问题。
　　《运动训练学》
　　1.系统掌握运动训练学的基础知识、基本概念、基本理论。
　　2.重点理解并掌握运动训练原则、运动训练方法和手段、运动员体能及其训练、运动员技术能力及其训练、运动员多年训练的计划与组织、运动员年度训练的计划与组织等。
　　3.能运用运动训练基本理论与原理和现代运动训练理念来分析和解决运动训练中出现的现实问题。
　　《运动生理学》
　　1.系统掌握运动生理学的基础知识、基本概念、基本理论。
　　2.重点理解并掌握骨骼肌机能、血液、循环机能、呼吸机能、神经系统机能、有氧、无氧工作能力、身体素质、运动性疲劳、运动过程中人体机能变化规律、特征环境与运动。
　　3.能运用运动生理学基本理论与原理来分析和解决运动训练中出现的生理问题。
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