从“985、211”,到如今的“双一流”,似乎无论什么时候,“名校”这个字眼都能带来无数的话题。在很多人的印象中,名校就意味着“高学识”、“高薪酬”、“好工作”。因而,很多普通院校的学生每每在工作求职中屡屡受挫时,总习惯性的将这一切归咎于自己“非名校毕业”的出身,没有名校那样强有力的师资、硬件设施远远缺乏。
然而,事实真的是这样么?同样是大学生,普通院校毕业的你,和名校毕业的“他”究竟又差在哪里?
高度紧绷的学习氛围VS“60分万岁”的普遍现象
都说,一个学校的优劣,看看学生就知道了。
高中毕业时,我们班的一个同学凭着全省第十名的成绩走进了清华的校园。高中时,他的成绩就是常年稳居前五的,但据他形容,到了大学,那种氛围让他感觉比高中还紧张。身边的每一个人几乎都用着相当不错的学习功底,老师教学的进度往往是跟着大多数人走的。在这样的环境中学习,无非两个结果,要么顶住高强度的学习压力,跟紧大部队,要么彻底脱节,等着期末频频挂红灯。
而对于普通高校的学生来说,“上课玩手机、补睡眠、偶尔还翘个课”可以算得上是普遍现象。多的是高中时的“学霸”,大学里的“学渣”,抱着“60分万岁”的想法,一次又一次地进行着考前突击。身处这样的环境中,追求上进甚至可能被视为异类。受到同学的嘲讽:“我们假正经的学霸又要去图书馆了?”好学生逐步被“边缘化”。
有目的地学习VS浑浑噩噩的迷茫
读名校的好处在于,即便你遭遇了短暂的迷茫,身边人也会用行动提醒着你,你可以做些什么,你应该做些什么。在你为有一个暑假的时间用来玩乐而欣喜不已时,却得知室友暑假报了英语暑期训练营,早早开始为出国做准备;当你周六周日睡到日上三竿,却发现室友早就报了高顿的面授班,通过了ACCA的好几门科目……大家都早早为自己定好了目标,清楚知道自己想要的,而为了达到这个目标又该做些什么。
而与之形成鲜明对比的是,很多大学生明明感觉每天过得相当忙碌,却依旧喊着“迷茫”。究其根本,不过是因为找不到目标,不知道自己该干些什么。颇令人无奈的是,身边多的是和他一样迷茫,一样浑浑噩噩的同学。
 
大圈子带来的机遇VS局限的关系网
公认的是,但凡是名校毕业生都能找到一份不错的工作,毕竟除了学校过硬的师资和资源支持外,强大的校友圈也能为他们提供更多的机遇。很多业界中坚人物、有不错成就的前辈,有很多是他们的校友,进入了这样一个“大圈子”,各种学习、工作上的机会相对而言都会多很多。
虽然普通院校也不乏杰出的校友,但很多人往往对其知之甚少,并不能利用好本就有限的“人脉”资源,局限在自己的小圈子里,止步不前。
而由此带来的差异是相当明显的,就像毕业时找工作,名校毕业的A的简历上写满了500强公司的实习经历,参加过全国性某某竞赛等。而普通院校毕业的B的实习经历可能只是去某机构做了一段时间的家教,拿过院校级的奖学金等等。
岗位挑人VS人挑岗位
在择业这方面,名校毕业和非名校毕业的学生有一个明显的差异。
很多企业的招聘启事上明确要求是“985、211”院校毕业,名校毕业生的底气往往会比较足,在仔细研究过不同企业后投出简历,并认真筛选发来面试邀请的公司,对公司的规模、岗位、方向是否符合自己职业规划等等进行综合考虑。
而非名校生,更在乎的是,能否找到一份工作。只要是规模还不错的公司,基本上就将未来规划、工作内容等抛诸脑后,等先拿到offer再说。从而无形中给公司增加了更多的选择权。但其实,很多人到真正拿到offer后才意识到,这份工作也许并不是自己真正想要的。
那是否意味着非名校毕业生就没有未来?实则不然,最终的决定权还是掌握在自己手中。除了师资、硬件设施的不可控,其实很多我们都是可以通过自身的努力和名校生同步的。
学习氛围不好,努力学习却遭同学排挤,在这种情况下,可以带动整个宿舍一起努力上进;对未来迷茫不已,求助有一定社会经验的老师、学长学姐;简历不够亮眼,证书、经验不够,利用好有限的校友资源,为自己创造条件。
虽然你选择不了自己的学校,但你可以选择自己想要的生活。就像很多人都知道的,三流大学照样可以活出一流大学的生活。
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