年度累计授课超过1200小时，授课科目覆盖CFA、FRM和MBA课程，多次被授予“高顿明星讲师”、“*2人气讲授”等荣誉称号，这就是今天的主人公袁杰老师。 
作为高顿CFA金融研究院的副主任，袁杰老师需要承担很多课题的研究工作，他曾经创下过一项惊人的记录：年度累计授课课时*6超过1200小时，接近1300小时，这个记录至今还未被打破。他是工作狂，是学生们心中的“男神”，也是大家津津乐道的“道德帝”。
 
主编带大家走近袁杰老师，感受“道德帝”的独特魅力。
 “道德帝”的称呼是怎么来的？如何看待这个称呼？
 
袁老师：我也不清楚是什么时候开始叫起来的，可能是因为CFA道德和专业准则科目我教的比较好，而恰恰这个科目能教好的老师不多，所以给大家留下比较深的印象。也有可能是学生们比较喜欢我的上课风格，我平时喜欢在上课的时候开一些玩笑，讲一些小故事等等，经常逗的学生们捧腹大笑，我觉得这样的授课风格反而更适合道德这个科目。
 深受学员的欢迎，觉得自己*5的魅力在哪里？
 
袁老师：哈哈，个人魅力从别人嘴里说出来应该才有说服力。话说几年前网上有一个投票：“上海一男子跳河自杀，后嫌河水太脏上来了，大家猜这个男人什么星座？”结果显示，94%的人都投给了处女座，处女座就是从这开始被黑的。大家喜欢黑处女座很大程度上是因为，处女座大多是完美主义者，喜欢把事情做到尽善尽美，同时处女座又喜欢帮助别人，我不清楚别的处女座怎么样，我自己有这样一个倾向，做事力求完美，喜欢为学员服务，帮助他们提升自己。我觉得老师的工作就是这样，让别人满意，自己也会很满足。好比说我帮你实现了目标，你感到开心，我自己也会感觉很爽，我享受这种工作。再加上我比较心细，做事有耐心，才能坚持从事CFA教学研究工作这么久，也是因为我享受这种忙碌的感觉。比如说，出差去外地上课，累是很累，但是忙碌起来的感觉还挺受用，忙就会有收获，正好和我们高顿的文化契合“正、信、责、拼、韧”（笑）；有时候放假时间长了，没事做，反而会有一种很慌的感觉；再就是，大家也喜欢我对于上过很多遍的课程，仍然能够认真对待的态度吧。
 最早学习的是工科专业，出国留学时选了经济学，回国后同时有拿到花旗、汇丰等多家金融巨头的offer，但是为什么最后选择进入到教育行业？
 
袁老师：我高中的时候成绩不错，大学的情况就比较曲折了。没有好好考虑，就报了环境工程专业，虽然当时不太清楚自己喜欢什么，但是不喜欢什么我还是知道的。环境工程专业跟自己之前想的完全不一样，落差感爆棚，虽然自己做了班长、学生会主席，参加的活动也很多，但是专业问题仍然很头疼。后来受到家人的影响，决定学商科，因为商科背景的他们很有钱，有个段子说：银行业确实不行了，我有个银行业的朋友，业务开展不起来，每个月只能领到两万块的基本工资。我很佩服，也很羡慕，原来搞金融这么有钱途，以为学经济学能赚很多钱，这就是我从工科转到经济学的原因。
 
然后我就报名参加了学校组织的“乌特勒支大学经济学院荣誉项目”。这个项目只招成绩优秀的学生，最终只有10%的人才有资格走进有着“荷兰清华”之称的乌特勒支大学，和诺贝尔奖获得者做校友。就是在那个时候，我选择了经济学。
 
本科结束以后，我又在乌特勒支大学修了硕士学位，读研期间，我开始学习CFA，并顺利通过了CFA考试，没想到因此拿到了全球*5的综合金融机构之一ING集团的总部海牙实习offer，硕士毕业后，顺利留在了ING集团海牙总部。
 
12年10月，我决定回国发展，当时面试了四家公司，有汇丰、有花旗，四家公司都不错，都给我抛了橄榄枝。回顾了一下国外8年的学习和工作经历，我觉得我不太喜欢那种有很多应酬的工作，而教育工作相对纯粹一点，同时我也认为，CFA这张证书很好，以后在国内应该会受到欢迎，我应该把这张证书推荐到国内去，让更多喜欢金融的朋友了解CFA，学习CFA，可以成功敲开世界金融巨头的大门，所以最后选择了教育行业。
 如何与高顿结缘？
 
袁老师：哈哈，高顿是国内*5的财经教育机构，我当然要选择高顿了。当时觉得自己有学术背景，又有实务经验，当老师的话个人时间能更多一些，到高顿工作之后发现，工作强度还是蛮大的，但是在这里能工作这么久当然是有原因的。从*9次上课，慢慢到后来，我自己也能感觉到自己的成长，老师这个工作考验人多方面的能力，理论知识很扎实的人，不一定能做一个好老师，从自己会，到教导别人会，这个过程太锻炼人了。如何成为一个被学员喜欢的人，做到一个被学员喜欢的老师，这是一个很困难的过程，即使到现在，给学员上课的时候，我的压力还是很大。有些课程教了很多遍，烂熟于心，但是每次面对的学生不同，也就是说，每一次上课都是挑战，不敢掉以轻心，要对所有来学习CFA的学员负责，让他们学到东西。
 
*9次上讲台的感觉到今天我都记得，很紧张，当时就盼着赶紧结束，赶紧下台。有过几次经验以后，我发现这个工作越来越顺手，开始真正喜欢上这个工作，喜欢说明适合，喜欢才能做好。我享受当老师还有一个很重要的原因是，那些学生发自内心地感激你，我觉得没有当过老师的人，体会不到这种感觉。教学的过程中，老师和学生的关系会变得亲近，我看到很多学生从小白，真的是小白，包括很多大一大二的学生，就是对CFA、对金融不了解，但是跟着我学习了几年的时间，看着他们把CFA过了、FRM过了，出国深造，然后又回国工作，进入投行，这个时候我都替他们开心。从*9次认识，每一次变化，一些重要的决定，他们都会跟我诉说，这也是一种很重要的成就感。还有我们上课之后也会有一些点评，当然有批评的也有表扬的，你能看得到确实有很多同学是真的肯定你的工作，欣赏你的付出。
 如何平衡工作与生活？
 
袁老师：我不是一个很会平衡工作与生活的人，大部分的业余时间也是为了工作付出了，跟我平时比较亲近的家人朋友，都说我是一个很无趣的人，好像每天除了工作，也不干点别的事情。其实我也羡慕那种能够把工作和生活打理的井井有条的人，工作生活分得开，但是我目前还做不到。另外一个原因是，总有工作等着我去处理，有些时候刚放松下来休息，忽然发现，新的工作接着又来了。也许未来的某一天，我的工作量没有那么大了，业余时间多了，才会去寻找一些有意思的事情，例如一次说走就走的旅行、看一场震撼的电影、陪家人听一场音乐会。不过就目前的生活状态而言，我还是比较满意的。
 
聊到这里，袁杰老师有接到工作的邮件，我们不忍心占用他过多的时间，就这样匆忙结束了。著名哲学家罗素曾经这样描述他的人生：使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。这句话，对于高顿 CFA金融研究院副主任的袁杰老师来说，同样有淋漓尽致的体现。教育工作真的需要像袁老师这样专注才能做好，很多CFA学员也因为袁杰老师而来到高顿学习CFA课程。就像他自己说的那样：“生命是美的，事业是美的，教育更是美的，因为教育让你学会发现生活之美，欣赏事业之美。”
▎本文作者M先生，来源高顿。原创文章，欢迎分享，转载请注明来源高顿。更多内容请关注微信号“高顿网校”(gaoduneclass)，满满的会计实务干货，免费网课随心听。